初中生作文:经验谈阅读指导

作业的“酸、甜、苦、辣、咸”


心酸的浪漫

  一提到作业,有的同学就会感到头痛,而我将作业分了类。
        作业的“酸、甜、苦、辣、咸”  
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 回到家,看到一大堆作业,“唰唰唰”,嘿,写完了。走到饭桌前,嗯?这个手怎么拿不起筷子啊?啊!一声凄惨的叫声震得似乎整个巴彦县都会听到,写作业的右手变酸了。  
              甜  
 “今天的作业就是练习册的21、22页,语文不留……”,没等老师说完,我就一蹦三尺高,亲爱的老师我真的真的非常感激您,您终于能体谅我们的感受了。这就叫做“甜”,真的很甜很甜哦!  
              苦  
    又是周末本来想好好放松一下的,我拿起作业本,紧紧地闭上眼睛,恐怕看见那一长篇的作业,啊!噩梦实现了,老师呀,老师,您怎么能这么狠心呢?您明明知道我们是多么盼望这个周末,为什么还要留如此多的作业?  
              辣  
  “挥挥手,说声拜拜,再见了作业”,我们唱着,不知什么时候,老师似幽灵似的来到了讲台。“噼啪噼啪,”老师向机关枪一样向我们发射“子弹”(作业)。“老师啊,能不能少留点呢?”终于有位战士敢问了。“不行”,老师的头晃得跟拨浪鼓似的,还给那位同学一顿臭骂。  
              咸  
   同学们一直在议论同一个话题,“是谁发明的作业呢?”作业实在让我们口苦难言啊,就像吃了盐似的。  
 这就是我分类的作业,虽然说,作业是让我们有时欢喜有时忧,但是作为学生的我们必须完成作业,因为,这是我们的职责,更是我们的责任。

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字,校园,同学,校园,老师
来源: 字数:513 投稿日期:2009-6-21 19:23:00 点击:
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推荐3星:[CYW951127]2009-6-21 19:24:28
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