小学生作文:应用文阅读指导

保护臭氧层


新苏师范附小6年级 香醇咖啡

  从此,环境越来越好了,生活质量提高了,人类文明提高了,构建了美好的家园。
  保护臭氧层  
  在地球表面有一个2000米厚的大气圈,臭氧是大气中的微量元素,是一种有腥臭味、浅蓝色的气体,它主要密集在近地面20-25公里的平流层内,科学家称之为“臭氧层”。臭氧层能够吸收太阳光中的波长300 μm以 下的紫外线,保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。臭氧层是地球一道天然屏障,使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害。然而,近10多年来,地球上的臭氧层正在遭到破坏。   小荷作文网 www.zww.cn
  自从发现南极上空出现臭氧空洞以后,科学家们经过近十年的研究,最后得出一致的结论:臭氧层的破坏和臭氧空洞的出现,是人类自身行为造成的,也就是人们在生产和生活中大量地生产和使用“消耗臭氧层物质(ODS)”以及向空气中排放大量的废气造成的。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  一天,臭氧层遇见了一位环卫工人。臭氧层对环卫工人说:“人类现在一个劲地破坏环境,我都受不了了,多亏有你和你的同事们帮助了我,使我恢复了原样!”环卫工人摆摆手说:“没关系,没关系,人类现在的确不断地在制造垃圾,增加垃圾量,使我们的工作翻了一倍!”臭氧层不断地在叹气,说:“是啊!我也多次用全国变暖的方式来提醒人类,可人类没有任何反应。夏天照用空调,只顾及到自己的舒适。现在南极、北极的冰雪都要溶化了,环境也越来越恶劣,可人类却一点儿也不知道……”环卫工人说:“我现在也想不出什么能让人类保护环境的办法了!”臭氧层思考了一会儿,说:“你们可以不要把人类随手扔得垃圾扫掉,让垃圾在马路、大街上堆满,看人类怎么办!”环卫工人连声说:“好,好,那就按照这个方法吧!”  
  在这以后,人类果然被这些垃圾弄得整天心情不舒畅,也知道了保护环境的重要性,把垃圾随手扔进垃圾桶。  
  从此,环境越来越好了,生活质量提高了,人类文明提高了,构建了美好的家园。

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字保护臭氧层,环保
来源:老师要求写的征文 字数:718 投稿日期:2009-3-18 16:01:00 点击:
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推荐3星:[幻炫影]2009-6-21 18:15:39
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