小学生作文:议论文阅读指导

随笔


☆-------------わ↘ 刘迪

  唉,生活,真是高不明白,当然,永远不会明白的。其实。也不必去明白它。不然太累了,你会将不再是现在的你。
   今天下午,阳光比以前更加灿烂温暖了,我和爸爸乘着闲空,拿着风筝便来到大堤下放风筝。  
  这段时间学习很紧张,好久没出来放风筝了,真是兴奋极了。   小荷作文网 www.zww.cn
  来到大堤,呵,也有不少人在放风筝。我可要用我这“高超”的放风筝技术于他们一比高低。我的风筝是最简单的样子,菱形,但最下角上挂有一串旋转的布,是由白和红组成的,样子也不错。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  开始“起跑了”,我在前面牵着风筝线,爸爸在后面高举风筝,我“风一般”的跑着,只听到后面的风筝被风鼓动的“呼呼”声,爸爸在后面喊“放线吧!”于是我开始边跑边放线,不一会儿,风筝已高高飞在了空中。我停下脚步,大口大口的喘着气,自豪的看着那在空中与风伴舞的风筝。“呵呵”。爸爸走过来,大声说“挺厉害啊”我得意的笑了笑,爸爸看着天上的风筝,问我:“你说风筝自由吗?”我没有回答,而是反问道“风筝孤单吗?”低下头,轻声说“爸爸,你先回答我的问题。”爸爸沉思了一会,说:“不,他很快乐,因为他高高在上。”我笑了,爸爸问我:“你说呢?”“照我说,它很孤单,虽高高在上,可怕万一有人追上它,就还得继续向上飞,因为,如果不这样,他的”高高在上“就保不住了。他也很累,不能停歇,只能跑,可如果真的面对什么大事,比如风来了,飞的低的风筝便会很快用线收回来或飞的更高,可最上面的风筝因为线用尽了,不能再向上了,只能一个跟头栽下来,摔得很重。”我一字一顿的说。  
  爸爸看着我,严肃地说:“你愿意做那样‘高高在上’的人吗?”“我不愿意。”“哦?”“如果我飞得最高,可能会因为只急着向上飞,忘记了朋友的存在,忘记了观看山腰上的美丽风景。虽看得远是因为地位高,可你只能到了山顶的’远‘宇’,没有收获‘快乐’。”“可人生之路不是‘快乐’二字能表达的。”“所以,你想用累换‘远’吗?爸爸,你这样不也很‘快乐’?”我顿了顿,接着说:“风筝永远不会自由,因为他被线禁锢着,而一个断了线的风筝也只能听从风的指挥,你说他会‘自由’吗?”爸爸郑重的看了我好久,好像见了一个久违的老朋友,又好似不认识他的女儿了。  
  唉,生活,真是高不明白,当然,永远不会明白的。其实。也不必去明白它。不然太累了,你会将不再是现在的你。

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,日记
来源: 字数:884 投稿日期:2008-5-4 14:48:00 点击:
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推荐3星:[A12345王]2008-5-4 15:01:34
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