体簪花之美，悟文化之承

　　簪花即插花于冠，是我国传统文化，更是非物质文化遗产名录之一，因此梦启三班在贵州省毕节市金沙县金沙教育研究院附属实验学校开展簪花之美课程。该课程由徐恋老师讲授。
　　簪花，从魏晋南北朝至此，流传于民间。如今，国家大力支持传统文化，人们对簪花体验的热情亦再达高潮。课程伊始，徐老师拿出提前准备好的簪花发箍向同学们展示簪花之美，介绍簪花工艺以及其传承历史，鼓励男同学也要积极参与到簪花的制作中。随后在助教老师的帮助下，同学们分为两人一组，每组一个发箍，一捆扭扭棒。首先，徐老师让同学们用扭扭棒将发箍紧紧缠绕，构成发箍的底色，为后续粘花朵做铺垫。随后徐恋老师讲授簪花中花朵的制作方法。将一根扭扭棒在手指上缠绕，两端多余的并排旋转，将上端的同心圆环捻开，即可得到花朵。随后徐恋老师又介绍了戒指的做，将三根扭扭棒在手上绕一圈，剩下的六根模仿蛇的样子，一圈一圈盘起，即可得到拥有六朵花瓣的戒指。各组同学都得到了一个美丽的发箍以及数枚戒指。同学们热情的向老师们展示完成的作品，邀请老师们做模特，争先恐后的拍照展示自己努力的成果。
　　在中国传统文化中，簪花是一种独特的文化符号，代表着人们对美好生活的向往和追求。簪花课程的开展不仅可以培养学生对美学的探究，更可以锻炼学生的动手能力。