初中1年级 记叙文阅读指导

汉字之美


大连岛海子

  是啊,做人和写字是一样的,字有中正、平和之美,人有正直、谦和之德。
             汉字之美
               作者:许佳泉
  汉字是老祖宗给我们留下来的宝贝!她形美如画、音美如歌、意美如诗;她以中正、平和的形体传承着中华五千年悠久的文化……
  期末考试已不到一个月了。周天上午,我趴在书桌前,畅游在期末复习的题海中。这时,有人拍了下拍我的肩膀——不用说一定又是妈妈来催我练字。我一回头,看到妈妈那副经典的笑脸,便用充满负能量的腔调说道:“妈,你烦不烦啊,现在期末作业很多呀!”但妈妈并不生气,反倒笑眯眯地把手放在我的肩膀上,对我说道:“伯彦,到练字时间了。你已经练了两个多月,大有进步。你一定要坚持下去。”
  我知道这时候说什么都是没有用的。我极不情愿地从桌肚里拖出方格本开始练字。不过说实话,我的字的确有了进步,老师都在作业上批语:字有进步!
  像往常一样,妈妈发给我一页字帖让我抄写三遍。今天我抄写得比往常要快得多,没过多大一会就写完了。我拎起“作业”向妈妈走去,“妈,完成了,你检查吧。”说完,我倒背着手,等待批评指导——你这个横不平,那个竖不正,这个字没用心……
  可今天妈妈却一改往日的风格,把我带到客厅,严肃认真地说:“汉字是我们老祖宗给我们留下来的宝贝,是神圣的!一定要认真地书写。汉字形美如画、音美如歌、意美如诗。你看这幅毛主席书写的《沁园春。雪》,最能体现汉字形美如画的特点,这里有北国凛风冰雪,有蜿蜒宏伟的长城;从字里行间你还可以看到古代的大刀长矛,也可以听到新中国革命的号角……”
  “再说汉字的音美如歌,意美如诗。世界上只有我们的汉字有五个声调,因而唐诗宋词吟诵起来才那般抑扬顿挫,如歌如诉,委婉动听;意美如诗则体现在她的字意上,如“采”字,意思是伸出手指在树上摘果子。也可以是采茶,采山菜,采蘑菇…。。意境深远,意美如诗啊!”
  “咱们的汉字是世界上现在仍在使用的最古老的文字。是老祖宗给我们留下来的宝贝!想要写好汉字,必须去体会它的端庄而优美的形体——追求中正、平和之美!字里有正直,字里有谦和。字如其人,妈妈希望你在练字之中修行品格,做一个懂得汉字之美,有所修养的好学生!”
  我似懂非懂地终于听完了妈妈那充满激情的演讲,唉,谁让人家是高中语文老师呐!不过说心里话,妈妈的一番话,使我对汉字蕴含的深远意义产生了些许兴趣。妈妈说字如其人,让我茅塞顿开。是啊,做人和写字是一样的,字有中正、平和之美,人有正直、谦和之德。
  我接过妈妈退给我的“作业”,回到书桌前,端端坐下,按照字帖重新临写。那一刻,我意识到:作为一名学生,写好汉字仿佛要比别的都重要许多。我很喜欢妈妈说过的这句话: 汉字是老祖宗给我们留下来的宝贝!她形美如画、音美如歌、意美如诗……
 
 
位置:精品区 年级:初中1 关键字:,话题作文
作文id:871700 来源:原创 字数:1071 投稿日期:2018-6-30 15:33:33 点击:
  大连海岸线 点评
导师点评:文章虽短小,立意却十分深远。看似发生在身边的寻常小事,却表现出非凡的主题思想。作为学生作文可圈可点,十分难得!
首先,立意高远,构思新颖。举中华文明之精华,颂神州文化之璀璨;借“妈妈”之口弘扬汉字如画、如歌、如诗之美,彰显“字如其人”的民族精神——字有中正、平和之美,人有正直、谦和之德。
其次,线索清晰,张弛有致。作文以学写汉字为中心事件线索,辅以情感线索,巧妙穿插,将人物和事物有机地连接在一起,跌宕起伏,详略得当。很好地完成了对中心主旨的烘托与渲染。
第三,在朴实无华中体现语言深厚功底,于无声处完成主题的升华。全文语言朴实无华,但却叙述清楚明了,描写生动形象,说明简洁而精准,语言对话符合人物性格和心理;学生作文,深化主题是一个难点,本文却表现的十分轻松自然——那一刻,我意识到:作为一名学生,写好汉字仿佛要比别的都重要许多——即,读懂汉字,喜爱汉字,传承汉字。---- 大连海岸线 2018-6-30 17:23:50

 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
»同题作文
我为汉字之美点赞855字
»相关作文