小学6年级 记叙文阅读指导

纸人儿


胡嘉懿2013

  可是,我还是觉得,我做的两条腿有粗细,我决定把粗的那条给弄细,啪嗒一声,那条腿,断了……哎呀!我此时的内心是崩溃的!

  周五的最后一节课嘞,是美术课。我们早早的都准备好了材料——锡箔纸,虽说我们在没上课之前都不知道要干哈子,但是,我们仿佛对这个锡箔纸,都充满了好奇心。
  哈哈,终于上课了,高老师在讲台上神神秘秘地摆弄着锡箔纸,什么揉呀,什么搓呀,什么捏呀,一大堆,还讲了锡箔纸的好处——乖巧,哈哈哈哈,这是个什么鬼。只见高老师熟练地捏造着锡箔纸,这锡箔纸也像高老师说的那样,乖巧的很,任由摆弄,说东,它绝不往西,说左,它也绝不往右。不一会儿,一个“活生生”的纸人儿捏出来了,哇塞,真的让人惊叹呀,这个纸人儿,浑身着“银”,身子纤细又高挑,动作优雅,真好看!
  开做了!我按照高老师所说的步骤,先做了两个手臂,再弄了一个身子,之后嘞,我又捏了一个头,可不料,头被我用力过猛,给捏断了。我又鼓起勇气,又按照这个方法做了一个,还好,这次没断什么,我呢,又给这个纸人儿,弄了一条裙子,还把这个裙子修的漂漂亮亮的,并且还给她摆了一个优美的动作。可是,我觉得我做的这个人儿,没有弄完整,因为高老师说要把什么脂肪都给除去,所以,我嫌我的这个小人太肥了,我便努力的去将她的手臂,腿给搓细,哈哈哈哈,现在这个身材真不错。
  可是,我还是觉得,我做的两条腿有粗细,我决定把粗的那条给弄细,啪嗒一声,那条腿,断了……哎呀!我此时的内心是崩溃的!算了,残疾就残疾吧,大不了再弄一个呗。于是,我又做了一个,哈哈,终于是个正常的纸人儿了,没残疾!
  哎,我做了三个纸人儿,一个没头,一个缺条腿,而另一个却是完好的!哈哈哈,看来,对于这种手工活儿,我不能暴力,必须得要细心,不能马虎!
  
 
 
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作文id:846110 来源:原创 字数:660 投稿日期:2016-4-23 11:11:00 点击:
  极地之北 点评

推荐3星:[极地之北]2016-4-23 12:11:57
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