日记二则(王静、冯小琴)例文(1): 老师教我写日记 作者:重庆市奉节县青少年文化艺术培训中心三年级写作班 王静 9月14日 星期四 晴 我最怕写日记了,今天是开学第二周星期四,老师给我们布置了一个作业,就是写一则日记。袁老师说;“内容可写二、三百字。”听到这儿,我感到很困难,老师说:“可以开始写了。” 我拿起笔,不知该怎么写,心里特别着急,老师在我的座位旁边看出了我的心思,就问:“小静同学,你怎么还不动笔呀?”我说:“我不知道怎么写呀!”老师说:“来,我给你讲一讲。” 他说:“日记日记,一日一记,这句话是什么意思?”我说:“就是日记要天天写。”老师说:“对,日记就是把自己做过的,看到的,听到的,想到的事写出来就行了,但内容要真实。现在你明白了吗?”我说:“写什么内容呢?”老师说:“可以写我们刚才的对话,正文前可加一个题目。加什么题目呢?”我说:“《老师教我写日记》吧!”老师笑了笑,点了点头。 过了一会儿,我把老师和我的对话写了下来。到了下午,老师把小作文本发了下来,只见里面有老师用红笔标出的几个错别字。老师在课堂上说:“同学们,好日记都是写好后改出来的。”老师又问我:“小静同学你现在还怕不怕写日记呀?”我说:“不怕啦,以后我要天天写日记。” 我的老师真是一位好老师,以后,我要用优异的成绩来感谢我的老师。 指导教师:袁祚萱 例文(2):《当教官不在的时候》 作者:重庆市奉节县青少年文化艺术培训中心三年级写作班 冯小琴 8月22日 星期二 晴 经过一番长途跋涉,我们终于到了目的地。 “哎,我这腰都快折断了。”小胖撑着腰从车上走下来。 “学校也太狠了吧,大热天让我们军训。”小凌满脸不高兴地说。 火辣辣的太阳当头照,把人都快烤焦了,两个年级在一起训练,七八十个人挤在一起,不热才怪呢! “立正,稍息,今天我们主要训练仰卧起坐。” “啊,教官,留条活路吧!”同学们苦苦哀求。 “我去拿垫子,你们可要站好,谁要是动了,哼,后果自负啊!” 教官走了,同学们高兴得手舞足蹈,然后一屁股坐在了旁边的石凳子上。有的拿出自己的小风扇扇着风,悠然地享受着。小胖实在是抵挡不住汉堡包的诱惑,竟狼吞虎咽地吃起来。大家忙得不亦乐乎。 这时传来了“教官来了!”的喊声,正乐在其中的同学们慌忙把手上的东西胡乱地塞进口袋,我们飞快地排好队,教官走过来满意地说;“嗯,表现不错嘛!”一番魔鬼般训练后,教官就宣布解散了。顿时, 同学们兴奋得跳了起来。 指导老师:袁祚萱 张安(师生作品发表于2006年11期中旬版《作文大本营》总第145期,P31—33。《作文大本营》主管主办 : 重庆出版社承办:重庆市教育科学研究院顾问:邢元敏 黄奇帆名誉社长:彭智勇(重庆市教委主任)社长:罗小卫总编辑:万明春责任编辑:叶云波、黄贵英……稿费:教师100元、学生8元、10元) (说明:作者冯小琴,奉节人,发表《当教官不在的时候》时,正在重庆沙区艺校就读。暑假回奉在写作班学习。) |