小学生作文:记叙文阅读指导

水中情【似流年系列】


笛声中跳舞 璐璐

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        水中情  
     水并不是那么清澈,因为里面参杂了许多爱的成分……   小荷作文网 www.zww.cn
                           ——题记   小 荷 作文网 www.zww.cn
    大学毕业后,一直没有找到合适的工作,屡屡碰壁。正赶上那时候全国上下发动大学生去贫困山区支教,我因为没有工作的缘故,不顾家人的反对,去了里离家最远的地方,一个严重缺水的山村。  
来到那儿之后,发现这里的情况比我想象中的更为艰苦。大地干裂,几里看不到一丁点绿色,居民们的饮水、食物都是由国家按时发送的,有时候几个星期只能靠着一桶水过日子。  
    村长将我安排在一间破旧的小屋子里,床单是新的,房间里的东西都很干净,这是为迎接我而特意布置的。村长和我聊了聊关于学校、学生的情况后,留下一个保温瓶走了。一路上的奔波,让我累得一头躺在床上,没力气脱衣、收拾行李了。想着以后两年就得在这样一个山村里度过,心中有一丝后悔,后悔没有听爸爸妈妈的话不应该来这里。休息了片刻,嗓子有些干渴,拖着疲惫的身子下床拿起保温瓶倒了一杯温水,借着昏暗的灯光,水看起来浑浊不清,我不禁皱起了眉头,想把它倒掉,但一想在这种环境下能喝到水就已经不错了,是不允许挑三拣四的。等水中的沙粒沉下去了,我拿起水杯一饮而尽,杯底残留着许多泥沙。  
    第二天一早,我本还想再睡一会儿,突然想到今天是开学的第一天,便手脚麻利地穿衣、洗漱,拿着课本去了学校。学校离我住的地方很近,不几步就到了,四间小平房,一个操场和一根旗杆就没了。到了教室后,才发现整个学校二百来个学生只有两个老师教!我走进教室里,打闹声停止了,孩子们渐渐安静下来,睁着大眼睛看着我,初上讲台的我或多或少有些紧张,但我还是沉稳地走上讲台,笑着说:“上课!”孩子们齐齐地站起来,大喊:“老师好!”随后我示意他们坐下,就开始讲课,孩子们听的津津有味儿,我有时候说话有点儿磕巴他们也不见怪。几天下来,我渐渐对这些孩子们产生了好感,坚定了留在这的信念,虽然每天还是得喝那些苦涩、浑浊的水。  
    转眼间,一学期快过去了。对水也不是那么挑剔了,每天总是笑着去学校,笑着回来。但是由于喝不干净的水喝多了,身体有些不适,上课不是咳嗽就是胸闷。可一看到孩子们的眼神,我又挺了下来。但终究被病魔打到了,休假的几天,我经常可以看到窗台上有几个熟鸡蛋或一把红枣,肯定是孩子们送的。就这样,两星期后我又站在了讲台上。  
    临近期末,我发现孩子们迟到的现象时常出现,在语文课上狠批了那几个迟到的学生,他们只是沉默不语,呆呆地望着我,眼睛里好像有什么话要向我倾诉。自从出现迟到现象后,奇怪的是,我门前的水瓮里总是装满了甘甜清冽的水,我怀疑是那几个孩子干的。这天上课,又有两个迟到的,我走到他们面前,语气轻柔地说:“带我去那个地方,好吗?”孩子们显然不懂,我又说了一遍:“你们打水的地方。”孩子们点点头,在前面带路。那条路十分崎岖,多半是在崖壁上攀爬,我真想不出瘦弱的孩子们是怎样冒着生命危险背着水桶上去,再载着满桶水下来的,到了一个小井旁边,孩子们停下来了,井壁上长满了青苔,井水和水瓮里的水一样清冽。泪终于忍不住流出来了,班长二丫跑过来说:“老师,您别哭,是我们错了,不该迟到惹您生气。可我们不想再看到你生病啊。”大壮在旁边说:“老师,这里的水最好喝,但是由于路途太远,很少有人来打水,这些水都是从地下渗出来的,不脏。”我转过身一把搂住两个孩子,断断续续地说:“老师不怪你们,不怪你们!老师发誓,永远不离开你们……”  
    自从那件事以后,我留在了这里。超过了支教两年的期限,在这里停留了六年。因为我舍不得离开孩子们,舍不得离开孩子们用生命的代价换来的水……  
【后记】  
    水中有情,滋润心灵,洗涤灵魂。  

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,我
来源: 字数:1454 投稿日期:2009-4-5 10:50:00 点击:
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推荐3星:[聪明帅哥]2009-4-5 10:51:28
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