总评：本文对友谊的感悟来自于作者对《放弃射门》这篇课文的深刻感受以及一次生日的经历。从全文来看是典型的“引一议一联一结”的结构形式。不论是文章的结构，还是词语运用，都很有意识，比如：“福勒不希望纯洁的友谊被破坏，他崇尚的是友谊第一，比赛第二”、“因为友谊，我看到每个人都散发出神圣的光芒”，应该说作者有自己的见解和表达，文章的立意也不错。可惜的是前面的读后感引述与后面的生日遭遇所阐述的中心内容不能连贯成一体 ，后者把“我也想拥有友谊”定位在了好朋友小叶“送我礼物”、“为我弹奏《生日快乐》”，这与福勒的行为以及他所看中的友谊是不匹配的。另外，在语句连贯性方面要注意。具体分析请看分段点评。
点评人：泉州晓婷 小荷作文网 www.zww.cn 友谊，在我看来，是我拥有的最珍贵的东西。 (开篇点题，简洁明了。) 小 荷 作文网 www.zww.cn
在读过《放弃射门》这篇课文以后， （在我的）脑海中，问题如海潮般涌来。比如：福勒为什么要放弃射门？而他之后（他）为什么（又）要发一个“温柔”的点球呢？我为此百思不得其解。直到老师讲解了这篇课文，我才明白了。因为福勒与西曼虽然是对手，但是他们之间也还存在友谊。福勒不希望纯洁的友谊被破坏，他崇尚的是友谊第一，比赛第二。因为他的这种精神，最后连国际足联秘书长也抑制不住敬佩之情，写信给（赞扬）他。
福勒这样看中友谊，是值得我们学习的。（学习福勒什么，下文只字未提，不如删去。） （试想，）但如果福勒选择了名次，而将那个球踢向西曼。那又会怎么样呢?（，）结果可想而知，西曼（也许就）会被踢伤，球迷不会像这样支持他。虽然他这样也（会）拿到了名次，但他不会像现在的第一名一样光荣。 （通过引述福勒放弃射门的原因，适时地点出了自己的观点，应该说能起到为下文做好铺垫的作用，但遗憾的是下文的叙述与前两段的叙述扣不起来，形成了断层，文章也因此没有了主线。）
福勒这样看中友谊，使我也想拥有友谊，但我没发觉，友谊就在我身边。 （“福勒这样看中友谊”与“使我也想拥有友谊”形不成承接的关系。）
一个星期天，是我的生日。好朋友小叶来找我去她家玩，我就跟着她去了。（在去他家的）一路上，我暗自欣喜：嘻嘻，她一定是知道我的生日，要送我礼物。她给我时，我一定不要激动哇！没过多久，我们就到了。她招呼我坐下，她走到钢琴旁。哇！不会是要为我弹奏《生日快乐》吧！我想的倒挺美，可惜，她弹奏的是《小白船》。一曲末了，她拿起一只玻璃小牛，哦！我眼睛一亮，我是属牛的，这是礼物吧？她递给我，问：“好看吗？”“好看，好看。”我抚摸着小牛的头回答说。这太美了，小叶，谢谢你。唉！小叶总是爱打破我的美梦，紧跟着来了一句：“这是我姐姐送给我的礼物。”我心灰意冷了，“小叶，我有点不舒服，先回家了。”我转身向家里走。臭小叶，都不留我。 （小叶没有送生日礼物给你和为你弹奏《生日快乐》歌，就说明两人之间没有友谊了，是吗？这能和福勒放弃射门的原因联系得起来吗？）
我的前脚刚跨出小叶家的们（门） ，小伙伴后脚就到了。“祝你生日快乐”他们一齐叫到。我还没反应过来，一大堆的礼物就已经放在我的手里了。身后，随即传来了一阵（节奏）轻快鲜明的钢琴曲，这一次是《生日快乐》。弹完了，小叶捧着那只精致的小牛出来了，“祝你生日快乐”。我说不出话来了，情不自禁的流出来眼泪。 （这种生硬的假话反而让人反胃。）
没错，友谊是最珍贵的。因为友谊，我看到每个人都散发出神圣的光芒。 （什么叫“神圣的光芒”？这样的空话套话是苍白无力的。）
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泉州晓婷 点评