小学生作文:记叙文阅读指导

研究苹果


实验小学三年级六班 ZENGYUYAN

  我们好奇地纷纷议论起来,有的说:“带苹果来干什么呀?”有的说:“会不会让我们吃啊?”
  研究苹果  
  今天,刘老师让我们带一个苹果.一把直尺和一根长三十厘米的线。   小荷作文网 www.zww.cn
  我们好奇地纷纷议论起来。有的说:“带苹果来到底干什么呀?”有的说:“会不会让我们吃啊?”......   小 荷 作文网 www.zww.cn
  原来刘老师叫我们带苹果.线和直尺来是因为我们要研究苹果!  
  第一步是看苹果是外观。我的苹果个子高高的,有点胖,红黄相间的外皮上有一些小点点。  
  第二部是量身材。首先量苹果的高度。我的苹果高五点六厘米。彭诗云的最高,是七点五厘米。王晨晧的最矮才四点七。然后是量腰围。我的苹果才二十五厘米,我本来以为我的是最瘦的,没想到还有二十三厘米的小个子---那就是成宣奇的小苹果!  
  第三步是闻气味。我刚把苹果拿到鼻子边就闻到了一股诱人的香气随风飘来!我就想:我的苹果一定很好吃,不然这香气怎么会这么浓这么诱人呢?!  
  第四步是削果皮。刘老师问谁会削苹果皮,陈璐莹立即举起手说:“老师,我会我会......”于是刘老师就叫她上台表演削果皮。陈璐莹细心地削着,她削的实在是太好了---果皮从头到尾都没有断过!获得了全班同学的一片喝彩声!接着老师又叫从没有削过的陈加晧上台表演,结果哄笑声一浪高过一浪,因为他削的又厚又慢!  
  第五步是吃苹果。总算可以吃了,我们一个个狼吞虎咽的吃了起来!  
  第六步是尝苹果籽。我把一个籽放进了嘴里细细的慢慢的咬,感觉先是有股瓜子的味道,到后来慢慢的就越来越苦了。  
  这堂课真是有趣极了!

 
 
位置:发表区   年级:小学3 关键字,植物,瓜果
来源: 字数:570 投稿日期:2008-8-28 16:18:00 点击:
  希羽灵儿 点评
推荐3星:[希羽灵儿]2008-8-28 16:22:00
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  • 研究苹果 481字 (王耀玮 实验小学)