初中2年级 记叙文阅读指导

像曼珠沙华的友谊


初二三班 囡囡

  每一个故事都应该有一个浪漫的开始,而我与鬼魅(婷)的却没有,这就注定我们不会有一个完美的结束。不经意的触碰将它激活,也将由不经意的触碰使她逝去。
  每一个故事都应该有一个浪漫的开始,而我与鬼魅(婷)的却没有,这就注定我们不会有一个完美的结束。不经意的触碰将它激活,也将由不经意的触碰使她逝去。
  “Angel,从今以后我们不再是朋友,我讨厌你。”鬼魅说完这句对我来说如同五雷轰顶的话之后,像孤魂一样飘走,我抓不住,也不敢去抓。“讨厌”多么严重的一个词,多么可怕的两个字,我的自尊心无法不受打击.诚然,不喜欢我的人有很多,但都没有到达讨厌的程度,鬼魅是第一个说讨厌我的人——它曾是我的好朋友.
   [ 原以为我和婷能创造出关于神和鬼的神话(我是Angel,婷是鬼魅),可现在,我明白了,生活不是童话,神和鬼注定相生相克、水火不相容,不适合做朋友。我们的友谊就像在阳光下肆意绽放的曼珠沙华,美得刺眼。(彼岸花开,灿烂的惨烈,辉煌的凝重,美丽的绝望)
                         ——摘自我的日记    ]
  “囡囡,还记得那句话吗?‘我不能成为一个人人都喜爱的橙子,但我会努力成为最好的橙子。’一个人不可能让人人都喜欢,总有被讨厌的时候,只有让自己做到最好。”是默默,她将一束阳光照入我的心底,正如我曾抚平她的伤痕一般。是她让我感受到了温暖,是她在我最痛苦的时候,将我心中的乌云取走,让我不再痛苦。
   [ 为了一个已逝的友谊痛苦,莫不如把握现存的友谊。鬼魅只是自己生命中的匆匆过客,而 默默还会同我一起创造我们的神话。(彼岸花开,白若凝脂的曼陀罗华,虔诚的信念)
                         ——摘自我的日记    ]
  “给我看看。”“我先看。”“小心,别弄撕了。”听见同学在教室里争抢着“不明物体”,我的心禁不住被好奇填满。推开门——“有什么好东西,给我看看可以么?”“啊!”集体愣住。继而,一个天蓝色的物体在同学手中迅速传递,一直传到——鬼魅。我知道,她的东西是不会让我看的,于是,我径直走到我的座位。这时,我清楚地听到鬼魅向我走来,心中惊喜万分,难道她想与我和好吗?“啪”那个天蓝色的东西落到我的桌上,我的惊喜之情顿时烟消云散,泪水像决堤的洪水般涌出。那是我的日记本,里面是最秘密的日记,看了它,就如同让我赤裸裸的站在他们面前。我拿着日记本冲出了教室,撞上了——老大。老大将这件事“摆平”了,可我心中的伤怎么“摆平”?我整整哭了一下午。
   [ 原以为仅仅是绝交,仅仅是不做朋友,仅仅是不在一起玩耍。可那仅仅是我“孔雀开屏”(自作多情)的想法罢了。原来,鬼魅当我是敌人,她恨我。从好朋友到朋友再到敌人,速度竟快得让人咋舌,让我很痛、很痛。日记的事我不怪她了,因为青春是一个多梦的雨季,美好而迷蒙,常让人陷入迷茫。再说,对待朝夕相处的同学,还有什么秘密吗?(彼岸花开,红色的曼珠沙华,恶魔的温柔)
                         ——摘自我的日记    ]
  “精灵,爱的反义词是什么?”
  “健哥,你当我是白痴啊?当然是恨了。”
  “可,爱一个人和恨一个人不都会将那个人记挂在心里么?”
  “嗯……”
  “所以说,爱的反义词是漠然。”
  “哦……”
  “哦什么?你明白我要说什么了吗?”
  “鬼魅。”
  我调皮的眨了一下眼睛跑开,建哥一定有露出了他的招牌怀笑吧!
    [ 对待鬼魅做得令我心痛的事,我学会了一笑置之。可近几天的风平浪静,让我有些害怕。她将我完全“清理”出她的记忆了?她学会了漠然?我在她心中一席之地都没有了?看着她依旧傲慢、轻藐的眼神中增加了一丝我说不出的情感,让我找不到答案。将我漠然置之也好,神、鬼注定要分开。(彼岸花开,则叶凋;叶茂,则花败:二者不可兼在)
                         ——摘自我的日记    ]
  Angel,天使,神的女儿;鬼魅,魔女,魔的女儿。上天注定,她们的友谊定像曼珠沙华。
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:,记一个人,我,朋友,校园,同学
作文id:238388 来源:原创 字数:1419 投稿日期:2008-7-24 18:46:00 点击:
  VAMPIRE13 点评
推荐3星:[VAMPIRE13]2008-7-24 19:00:19
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