小学生作文:议论文阅读指导

读《假如给我三天光明》有感


吉利区第一小学 萧萧公主

  以前,海伦•凯勒这个名字在我脑海里仅仅代表的是一个了不起的女强人,但是看过她的自传后才意识到,她是位真正伟大的女英雄,创造了人类史上的奇迹……
  以前,海伦•凯勒这个名字在我脑海里仅仅代表的是一个了不起的女强人,但是看过她的自传后才意识到,她是位真正伟大的女英雄,创造了人类史上的奇迹……  
  《假如给我三天光明》中囊括了海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书及散文《假如给我三天光明》。其中讲述了海伦幼年时的奇妙经历,求学时的困难坎坷,以及迈向成功的不容易……透过那些我未经历过,也许这辈子也不会经历的事件中,我看到了海伦•凯勒的乐观向上,她的知难而进,她的坚强自信。   小荷作文网 www.zww.cn
  她是个被上帝捉弄的女孩。当她诞生在那幸福美满的家庭,并享受了十九个月的快乐生活后,上帝便与她开起了玩笑:他先让海伦染上重病,却让她奇迹般地存活下来并渐渐康复;但当海伦睁开眼时,上帝却捏碎了出现在她眼前的一切,让她沉浸在孤寂的黑暗中;当海伦尝试去听父母欢喜的呼唤时,上帝却挥散了徘徊在她耳旁的声音,让她进入到无声的世界中去。海伦让上帝如愿地看到了他所期待的:她开始变得暴躁易怒,反复无常……但他却没有预料到安妮•莎莉文的到来……   小 荷 作文网 www.zww.cn
  安妮•莎莉文的童年与海伦的一样悲惨:父母在她三岁时便辞世了,留下了弟弟和妹妹。亲戚们顾于面子收养了他们,但之后因为莎莉文的任性、半盲的眼睛和他弟弟的严重病情舍弃了他们,把他们送进了救济院。但莎莉文坚持了下来,即使后来失去了弟弟的陪伴也依然昂首挺胸。因为偶然的机遇,她进入了当时少有的盲人学校——“柏金斯盲人学校”,最后以柏金斯盲人学校“优秀毕业生”的身份来到海伦•凯勒家中当海伦的家庭教师。她们之间开始并不融洽,争斗无数,但最后莎莉文的爱与适宜的方式使海伦顺服了……她们越来越默契,最后莎莉文帮助海伦•凯勒跨入了哈佛大学德克利夫学院的大门。在海伦毕业后又与她一起到世界各地演说,他们为慈善业和援助残疾人事业作出了巨大贡献,并造成了前所未有的影响力……  
  “带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运投降,而是面对命运,进而设法克服它。”这是书中的一句话。正如这句话所说,海伦•凯勒用她的聪慧与坚韧征服了她原本的命运。英国有句谚语:A wise man is out of the reach of fortune. 意为“智者是自己命运的主人”,这不正是海伦•凯勒的写照吗?我不禁联想到自己:我有疼爱我的父母,有一个良好的头脑,有一个健康的躯体,我还要奢望上天能再给我什么呢?也许我不能成为像海伦•凯勒这种在逆境中诞生的英雄,但创造一个美好的未来又何尝是一件难事呢?自己的命运自己掌控:这是我的方向;创造一个满意美好的未来:这是我的目标;尽自己最大力完成每一件事:这是我的实践……  
  当我读完了《假如给我三天光明》这篇散文后,我感到鼻腔突然酸酸的,视野也模糊起来,这对于我来说是很难得的,在看那些催人泪下的韩剧时我也没有这样强烈的反应呢!我合上书,闭上眼,沉浸在海伦•凯勒对于光明和声音的强烈渴望中。我可以想象海伦•凯勒在写这篇散文时所怀着的苦涩与无奈,我开始后悔我十四年来为什么从未仔细观察过身边的事物;现在我能看见灿烂的太阳,碧绿的草地,繁忙的都市,恬静的田园,我为何不去珍惜它们。“珍惜在你身边的每一件事物。”这是海伦•凯勒要告诉我们的,因为她知道失去那些事件多么痛苦的事……  
  看完这本书后,我最惊叹的不是海伦•凯勒的悲惨故事,而是她那种乐观心态:在这本书中,我几乎看不到她对于命运安排的不公的抱怨和憎恨,相反,我看到了希望,无限美丽的巨大希望。她用心去感受身边的一切,热爱身边的一切,尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描写了大自然,那些生动质朴的描写使我身临其境。若不是用心去细细感受他们,是描写不出如此细致的场景的。“看来,只有心怀美好的人才能挑起沉重的命运啊!”我不由地感叹起来。怀着良好、永远乐观的心态看起来对我的健康成长是至关重要的,而从现在开始我就要进行磨练啦~  
  我同样敬重那些帮助海伦•凯勒的人们:莎莉文小姐、梅西先生、贝尔博士、怀特先生……他们同样是伟大无私的人。  
  我想要阐述的“人类史上的奇迹”不单单是指海伦•凯勒所做过的,所说过的,而是“海伦•凯勒”这一整体:她的思想,她的行为,她的影响与成就等等,这些都是奇迹,且是令人震惊的奇迹!我现在在考虑是否应该借鉴福尔摩斯尊称艾琳小姐为“那位女人”那样,尊称海伦•凯勒为“那位女士”……  
  

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,启事
来源: 字数:1907 投稿日期:2008-5-11 18:39:00 点击:
  紫衣仙女 点评
推荐3星:[紫衣仙女]2008-5-11 18:39:20
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