高中1年级 议论文阅读指导

奋斗的痕迹


垣曲中学337班 木子

  远方的天空又有燕子掠过,奋斗的痕迹,实在而虚无。奋斗与探索本身,留下了什么?又有多少人记得?

  天空没有飞行的痕迹,但我已飞过。       ——题记
  燕子从空中掠过,并不曾留下什么,但它确确实实的飞过;飞扬的大雪,在几日之后,被阳光消融,一切又回到原来的样子。又有一阵风吹过,一切又恢复了平静。石子投入湖底,激起荡荡涟漪,却又沉入水底,消失不见——这一切意味着什么呢?石子因何要激起涟漪?是为了为证明自己的存在吗?可是,又有多少人会记得那个午后落入湖底的那粒石子呢?那就能说明它不曾落入湖底吗?那么人呢?仅仅因为自己的努力与奋斗没有获得等价的回报,或者没有得到公平的评价,就停止奋斗,停止对知识的探索吗?这真是一个荒诞的联想。
  唯有那不断探索的过程,以它本身的起起伏伏和一路的坎坷,当之无愧的充当了奋斗与探索的忠实记录者。这一路的坎坷,不会有人关注太多,但千百年后,它们将抖落满身的尘埃,熠熠闪光。
  我们都喜欢享受成功的乐趣,似乎没有一个人生下来就愿意听他人的批评。而且随着时间的推移,别人的肯定越来越必要。毕竟,别人的肯定让我们没有理由放弃,因为我们需要这些肯定的言语来激励我们进步,不让爱我们的人失望。诚然,有时候我们也渴望别人的批评,那是当过多的虚假的表扬逐渐蒙蔽了我们的双眼的时候。这样,不肯定反而又成为了另外一种激励,归根到底,都源于我们心中那份不甘心。
  有的人一生默默奋斗,也许并没有多少人关注他们,但时间是他们奋斗探索的记录。一代一代的人来了又去了,他们的贡献会一直留在这一个个春夏秋冬中。那些奋斗的人此刻收敛了自己的光芒,却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切决然不以个人意志为转移,万物都会留下自己的痕迹,哪怕一丝一毫,这是大自然的客观性和历史性,绝不因无人注意就代表不曾来过。
  远方的天空又有燕子掠过,奋斗的痕迹,实在而虚无。奋斗与探索本身,留下了什么?又有多少人记得?
 
 
位置:发表区 年级:高中1 关键字:奋斗
作文id:839926 来源:原创 字数:733 投稿日期:2015-12-20 9:51:00 点击:
  王逸安 点评

推荐3星:[王逸安]2015-12-20 10:59:47
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