读《礼物》有感

　　读《礼物》有感 　
　　泉州市第二中小学校 　 小荷作文网 www.zww.cn
　　张闻 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
　　五（2） 　
　　这个暑假，老师布置我们放假期间看同步阅读文库，并写出读后感。其中一篇作者高凡的《礼物》，让我耳目一新，感悟良多。 　
　　从我懂事起，我知道的礼物都是有形的，不但有美丽的包装，还有它的用途。就像我的生日时，长辈和要好的同学，总是送给我一些让我快乐的小礼物， “千里送鹅毛，礼轻情意重”。 　
　　《礼物》这篇文，虽然只有短短的300多字，但它让我知道了世上还有无形的礼物，就像很多新闻报道中经常提到的权力交易，它滋生腐败，危害社会。 　
　　多么好的文章，人与人之间的情感是最好的礼物！ 　
　　有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长；母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫；母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情；母爱是航标灯，让你找准自己的方向。妈妈就是这样的，对女儿永远宽容，永远谅解，永远疼爱。这就是神圣的亲情！ 　
　　友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。伯牙和钟子期是知音朋友，但人的一生知音难觅。在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情，我们要倍加珍惜。朋友之间淡如清水，不要为私心杂念，而设附加条件，阻碍友谊的发展。当生活中的酸甜苦辣降临在我们身上时，一个微笑、一声赞叹、一个手势、一句安慰，显示朋友之间那洁白无暇的友情！ 　
　　教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信其道”就是这个道理。情感也有迁移的功能，学生对教师的情感，可以迁移到学习上，从而产生巨大的学习动机。由此可见师生之间的感情在教学中是多么重要，师生适当的沟通足可以改变教育。而沟通更自然也更亲切，容易拉近师生之间的距离，自然也就增进师生之间的友谊。每当我们遇到学习上的疑难问题，老师的指点、开导，和那鼓励的眼神，使问题迎刃而解。这就是伟大的师生之情！ 　
　　大多数的人默默走完一生的路程，虽然他们没有伟大的成就，也没有名垂青史，但他们遵纪守法，乐于奉献，乐于满足生活，这就是给我们和谐社会最好的礼物！ 　
　　人与人之间的情感是最好的礼物！愿我们每一个人正确对待，也珍惜我们现在已拥有的友谊！