初中生作文:记叙文阅读指导

*随笔*


___路转回头,还是——那一切。。 尘埃之际

  最近的心情,很糟。写了一篇随笔。(格式勿动)
  
  悬空那温婉的一捧凉月,伊人憔悴。思绪影影绰绰,视线,模模糊糊。脸颊上,萤光的珍珠滚动着。头发散着,蹲着,头埋进双臂。倾听,那雨中委婉的旋律,令人心碎的旋律,令人崩溃的旋律。眼前的灯光扩散,下唇被牙齿紧紧地咬着,抑制自己凌乱的呼吸,控制自己声音从声带的爆破。是的,那一霎那,心,沉落了。
     现实,太多的吥明白。友谊为的是什么?不就是为了让自己快乐,幸福,吥再孤零零的一个人么?人类,如此难懂?呵,是么?某某真的让人捉摸不透么?吥,那是荒唐!行为太过明显,反而让人易懂,也就是那一瞬间,心碎了。  
     友谊,对每个人而言,都是用不同的方式去谱写的青春之歌。旋律,时而抑扬顿挫,时而软弱不堪,令人心吥禁颤着。某个人一味的挽回支离破碎的局面,为的是什么?为的难道只是你虚假的空壳?厌倦了,吥再了。没意义了。   小荷作文网 www.zww.cn
     我也学会开始隐藏自己了,我给的笑,只是微笑,只是假象。感情细胞已经死亡,我只会做动作,对于她的含义,我吥解。伤痕累累,撒上盐巴,痛上加痛。我真的累了。堕落了。我给的是虚假的空壳,外表上我是多么幸福,快乐。然而在内心深处,谁能明白我的落寞,我的酸楚?那一巴掌,想给两个人。一个,是好朋友(某某),一个,是我自己。给她的,是她的无视,她令人生气的做法。给我的,是我后悔的见证,原来是我看错,是啊,都怪我没把镜框架好,看错了她。   小 荷 作文网 www.zww.cn
    在昨天晚上,我的泪水,已经干涸了。但是我的心,泪,始终是流着。阳光走了,雨水来了。冲刷着我,我麻木了。  
或许,只有在这里,我才能感受到温暖。是语,还有苏格姐给了我温暖。我真的很感谢她们对我的关心。真的,很感谢。我会努力,努力做会原来的我。  
    我知道,或许我在任何一个人的心中,只是一个过客,在谁的心中,我永远不是重要的。当然,我也吥奢求那句勉强的话语,我明白,我,只是个过客而已。我也没有那个能力,那个资格,成为“重要”的代名词。  
   被伤害多了,心自然就冷了。失望多了,自然绝望了。刺激多了,自然麻木了。算了,让我堕落吧,让我堕落!  
   恰似柔情似水的旋律,却是突如其来的失望。旋律,动听?是,残言的动听,委婉的动听。凌乱的思绪,会让人崩溃。其实,也无所谓了,心都碎了,过了,就过了吧。倒计时,让我开始倾听支离破碎的旋律。  
   倒计时:3 2 1  
   旋律1:谎言的频繁。断人惆怅,匪夷所思。  
   旋律2:诺言的退化。心已沉落,失望落寞。  
   旋律3:行为的触动。为之生愤,看透人俗。  
   ……  
   旋律,却颤越殇。静静,倾听。这殇,自己倾听。  
后记:  
旋律,让自己淡定,对,让自己淡定。  
学会沉默,学会给假象,给虚假空壳。  
这旋律的殇,让我自己品味,琢磨。  
其实,旋律,很“美”。  

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字,我,朋友
来源: 字数:1065 投稿日期:2009-6-25 19:37:00 点击:
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