“小杰却是一个很特别的孩子”。他的英语任教老师这样对别的老师评价小杰道。老实说在她任教的十几年中,遇到过不少优异的学生，但让她感到特别惊异的是小杰竟与她教过的任何一个学生都不曾有过一丁点的相似。她说小杰却有一种通灵的神能力，就像，就像某种自然灵性的隐士一样。小杰对于老师的话惊奇不已，他问老师为什么要这样说。老师说实际上她也不知道为什么自己要这样说，只是心中就有一种隐隐的感觉一定是这样的。 小荷作文网 www.zww.cn
这是老师用心去感受的。 小 荷 作文网 www.zww.cn
实际上老师很欣赏小杰的，也挺关心小杰。她常常温柔的去摸摸小杰的乱蓬蓬头。并用温柔的眼神鼓励小杰，一遍又一遍“小杰加油，老师相信你！”这使小杰感到很温暖，心头就像灌了蜜一样,甜甜的，暖暖的。小杰为老师的鼓励眼神，老师的抚摸感到特别的亲切。也很顺从。他很乐意老师抚摸他，因为他觉得这就像他去抚摸他的小黄牛，和他要好的小狗丑丑与猫猫一样。牛牛，狗狗猫猫那种高兴的心情就是他的感觉。别说小杰痴，他就是这样想的，没有虚假。
这在别的同学眼里也许是矫情的，他们认为如果老师像摸小杰一样去摸他们那就是对他们的侮辱----最好的理由就是：他们长大了，还让老师摸，这不是没面子么？小杰之所以这样，因为他没长大而已。
小杰感到就是非常的凄苦，他不明白为什么老师对同学们的好在别人的眼里就变作了贬义的了，他笑了笑，摇了摇头。说不清啊是什么表情，只是感到无法而已。没有人可以替他解释为什么同学们要这样，与小杰是相对的。也许是真的太年少，真的不懂。不懂的迷惘，仅仅如此而已。
小杰的父母说他们理解小杰的感受，但却没有直接对小杰说一个字，只是摸了摸他的头。小杰说他的父母是理解他的。连爷爷也说小杰真的永远也不会长大，永远都只是一个小孩子一样的。小杰说她也愿意永远长不大，那么他的亲人们就都不会增长年龄了。大家笑了，笑得很甜。很美…….就像是在梦里面，坐在夜幕下，漫天的星斗闪闪烁烁。一颗一颗地数星星的那种感觉，很甜美。
（未完待续）
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