我们来到教室,做完了大脑保健操,老师便拿了一个药盒,我们看了百思不得其解。老师摇了一摇小盒,“哗哗哗”的响了起来,发出金属撞击声。老师让我们猜是什么,大家有的猜这,有的猜那,终于老师亮出了不明物的真正面目——硬币。
知道是硬币了,老师便给我们每一组发了一枚,让我们观察,我一看,是个日元,兴奋极了,我们先看了反面:一个大大的100映入我们的眼帘,下面还有4个小字,平和4年。在往下面翻的时候,还看见有一道道线,在下面,有三朵樱花,上面写着日本国,下面写着百yuan(日本字元的符号 ),颜色是银灰色的,摸一摸,有一点粗糙,没字的地方是平的,有字的地方凸了出去,硬邦邦的。放到鼻子跟前闻一闻,有一股金属锈的气味,并不好闻。用牙齿使劲咬一咬,咬不动,咬的我牙都疼了,它还是纹丝不动。
小荷作文网 www.zww.cn 接下来,老师让我们听硬币。只见老师手拿一枚一元人民币,轻轻向上抛起,掉到了地上,发出了清脆响亮的声音;接着又抛了一百日元硬币,发出了一串“叮叮叮”的轻响,好听极了;第三枚是五十日元的硬币,就像钥匙掉到地上的声音;第四枚是五角人民币,刚一掉地,就发出铜铃一样的响声;最后一枚是一元的日币,发出的声音就像自行车铃声。
小 荷 作文网 www.zww.cn 下面,肯定就是猜硬币了。老师拿出五枚大小不同的硬币,分别排了名。老师先让我们温习了一下各种硬币的声音,便于一会儿猜硬币。游戏开始了,老师让我们趴在桌子上,闭住眼,不让我们看。老师扔了一枚硬币,我一听,像铜铃,就想应该是5角人民币吧;第二枚一落地,我立即就听到了清脆脆响亮的声音,是1元人民币;第三枚发出的声音像是叮叮叮的,似乎是100元日币;第四枚发出了钥匙掉地的声音,可又不像,但我别无选择,便想是50元日币;最后一枚不用听都知道,是1元日币,因为只有它没猜了。可是结果一发布,才知道我只对了两个。