小学4年级 记叙文阅读指导

英语口语大赛(一)


滨州北海一实小荷文学社 LIMEIHUI00

  这件事使我即难过,又难忘。通过这件事,我明白了遇到事情,一定要多动脑筋想办法,靠自己解决问题。
            赛前
  “还有11天就是《英语口语大赛》啦!”英语老师把这个好消息传达到我们班,班里立刻沸腾起来。老师让我们自己找搭档,分角色背诵一段自己比较熟悉的对话。我还没来的及找搭档,李金婵和王璐瑶就不约而同的从我后面窜出来,一人搂住我的左胳膊,一人搂住我的右胳膊,都要跟我做搭档。我心里顿时觉得好温暖啊!可是,为了争着跟我做搭档,她俩竟然吵起来了。这可真让我左右为难,两个好朋友我都不想失去,可是,英语老师只让选一个搭档,哎!我可怎么办呢?李金婵跟我从一年级开始,就是形影不离的好朋友,她非常想跟我做搭档。王璐瑶见李金婵这么想跟我做搭档,只好去找别人做搭档了。
  班内竞选前,我问李金婵:“你会背诵几篇英语对话啊?”她翻了翻书,笑着说:“俺就会背诵这一篇。”她一边说,一边指着上次英语老师要求我们背诵的那一篇课文。“啊?你只会这一篇呀!”我吃惊地问。她还是笑着说:“嗯。”天啊!我后悔极了!英语课本上的内容,我都背诵的滚瓜烂熟了,找的搭档却只会背诵一篇。我回头看看王璐瑶,她正在跟张德硕流利地背诵着一段英语课文,我羡慕极了!
  这时候,英语老师走进教室,教室里立刻鸦雀无声。老师清了清嗓子说:“我只选五组背的好的搭档。准备好的请举手。”教室里举起的小手,像一片小树林。只有我和李金婵没有举手。同学们一个一个被老师叫到讲台上去表演英语对话,我们虽然只准备了一段以前比过的英语对话,也得硬着头皮上台表演。我们背完后,老师失望地说:“这段对话以前让你们比过,还有新鲜的吗?”我们摇摇头,垂头丧气地回到座位上。
  回到家,我伤心地向妈妈讲述了事情的经过。妈妈笑着说:“既然她俩都愿意跟你做搭档,这是一件好事,说明你受同学欢迎啊!你为什么不让她俩比一比,谁跟你的水平差不多,你就跟谁做搭档。这样,你即可以选一个好搭档,也不会因为你选了谁,伤了另一个同学的友谊。”我一拍脑袋,唉声叹气地说:“哎!当时我怎么都没想到呢?真是死脑筋!”
  这件事使我即难过,又难忘。通过这件事,我明白了一个道理:遇到事情,一定要多动脑筋想办法,靠自己解决问题。
               指导教师:张茂盛
  
 
 
位置:发表区 年级:小学4 关键字:比赛,话题作文
作文id:839843 来源:原创作文字数:858 投稿日期:2015-12-18 20:28:00 点击:
  王逸安 点评

推荐3星:[王逸安]2015-12-18 21:51:41
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