妈妈,我想对您说,记得小时候,您总是无微不至地呵护我,您给我的一点一滴的爱,我都深深地记在心里。但是,请允许我提个意见,您的教育方法我有点儿接受不了。
妈妈,我想对您说,您为了让我写一手好字,花了几万元钱让我去学书法。这个学期,我因功课繁忙而停止了练字。结果,我的字便一直退步,越来越难看。您看在眼里,急在心里,便要求我把字写得漂亮。我便开始努力地改正,争取把字写得漂亮。然而,每当您检查我的《家校联系手册》上的字是,您唯一对我说的话都是类似于“你的字怎么这么难看,有没有用心写”这样的批评语,从来没有给我一句鼓励的话,这令我很伤心。我已经尽力了。
妈妈,我想对您说,您想重新让我写出原来那么漂亮的字,我理解。而您理解我吗?您能体会到我的感受吗?我并不是天才,也没有足够多的时间来练字,我还不具有对书法的追求新和上进心。即使是天才,也不可能一天就进步。更何况我这个具备三大缺陷的普通小学生呢?
妈妈,我想对您说,您常常教育我做事要脚踏实地,不要想着一步登天。可是您这种过度望子成龙的想法不就是一步登天吗?生活像一只小船,批评和表扬就像两股风。我需要谨慎地把握住生活的小船,让两股风不断地吹来但又要互相抵消,达到平衡的程度。但您却使批评的风不停地向我吹来,而表扬的风却微乎其微。再这样下去,我生活的小船总会翻的!
妈妈,我想对您说,您应该先暂时降低对写字的要求,等我达到写字要求后,您再慢慢升高要求。这样有计划、合理地提升难度,我的字才会更上一层楼!
妈妈,我想对您说,趁我的生活的小船还没翻,赶紧使表扬的风吹来,达到平衡吧!赶紧稳住吧!