初中1年级 说明文阅读指导

声音的产生和传播


嘉善县姚庄中心学校 她她她

  那么声音到底是如何产生的呢?
声音的产生和传播
 无伦到哪里我们都能听到各种各样的声音。有天籁之声给人以享受,也有让人焦躁不安的声音。那么声音到底是如何产生的呢?
 声音是由物体的振动产生的。力作用于物体发生振动产生声音。说话时,声带会振动。在打鼓时按住鼓面,会发现鼓面也在振动。科学上把正在发声的物体叫做声源。固体、液体和气体都能发声,都可以作为声源。声音又是如何传播的呢?
 声音的传播需要物质,科学上把这样的物质叫做介质。声音可以在固体和液体中传播,也可以在气体中传播,但不能在真空中传播。空气是传播声音的介质,我们周围充满着空气,它使人们能够听到各种各样的声音。有个成语叫做隔墙有耳,这很好的说明了,声音可以在固体中传播。
 介质会影响声音的传播速度,在固体中声音传播最快,然后是液体,最后是气体中。声音在不同的温度下,传播的快慢也是不同的。科学家证明在15℃的空气中,声音每秒传播340米,气温每升高1℃,每秒传播的距离约增加0.6米。
 声音也是有害的,如马路上的嘈杂声、飞机的轰鸣声等,这类声音叫做噪音。噪音会干扰人们谈话、影响工作效率,对耳的听力会造成损伤。因此也有控制噪声的措施,如控制噪声声源、阻挡噪声的传播、防止噪声进入人耳等。还有减弱噪音的方法,如在声音处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱等。
 以前我们都不在意,声音是如何产生和传播的。当我们了解到一些关于声音的产生和传播的知识后,就会觉得大自然是那么的奇妙。
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:
作文id:839360 来源:原创 字数:593 投稿日期:2015-12-6 19:30:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2015-12-7 13:47:36
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