小学5年级 说明文阅读指导

假如没有明日的太阳


大沙华强学校 幽怨

  假如没有太阳,人们该怎么活啊……
多年以前,郭敬明以此为题参加作文大赛一举得冠。多年以后,我依然选择了这个题目。“假如明天没有太阳”多么虚渺的字眼。   小荷作文网 www.zww.cn
曾经玛雅人的预言没有让这个地球毁灭,2012的末日不曾降临。迄今为止,我仍记得预言过后的第二天我与家人们一起度过的——那些温暖而真实的时光。  
   然而,这些都不是我想要表达的。因为安妮宝贝说:“生活似乎是虚假的。但,又这样真实。”  
                 
   时光易逝,容颜易老。当年与今朝相比已有千万之别。无意看到舒婷的诗集,它静静的夹在众多书之间,落满尘埃,微弱的阳光与它擦身而过,但依稀能看清每个尘埃在空气中飘荡的样子。似乎,是想提醒着它身上其余的尘埃听它的故事——那是当年“朦胧诗五人”如今各奔西东,他们如今也不愿往事重提的故事。  
   回忆,仅仅是用来收藏的。假如明天没有太阳,昨天的故事就不会重演。正迎了陶潜的那句“盛年不重来,一日难再晨。”  
或许在我们每个人的身上都有那么一个地方,送给了所谓的黑暗。  
                   
                
   假如明天没有太阳。那么夜的黑还会停留多久?  
   可能我在秋天好不容易埋下的花会因为失去光合作用而枯萎;或许在这个冬季里孤零的大雁再也找不到南去的路;更甚者不会再有明月伴海共潮涨潮落……  
   假如明天没有太阳,也许我会庆幸。因为这样我就可以迟缓行动,不必再与每天早上吝啬的时间计较。  
   光,对于所有的人而言是不那么纯粹的,而夜对每个人却都是公平的。正因如此,我始终对我所见到的的这一切都保持着敬畏之心。光、爱、美……这些在黑暗中都是永恒的珍贵。  
    
             
   陶潜为“光阴”这个词做出了极佳的解释,正如诗中所说的那样“岁月不待人”。  
   常常听到那些追忆过去的人。就像追风筝的人,无论如何奔跑,却总是找不到另一半近在咫尺的线,只得眼睁睁看着它越飞越远,而那个不断追逐的人却仍停在原地,忘了前行。  
   或许这就是进退无路,在真正的进退无路里,任何感情的宣泄都抵不过时间这么微小的存在。  
             
   难怪张云可说“如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。”想来,时间真是个说不清的东西。无论破尔达斯哲学如何简练的定义它,它仍不改其变。都说钱以外的东西永远都算不清,当时不觉其然,现在想来,不外如是。  
                
   我打算以六来结束全文。在中国人的印象中“六”的含义绝不会是破碎的。至少在我看来,它是完整的。  
  
   假如明天没有太阳,那样的可能小之又小,与前路的憧憬却是大之又大。我愿像落落说的那样,哪怕明天是我的陌生路途,零纪元前,末世日后。万物都飞逝,带着陆离的翅膀。如果航程真的不见尽头,那么至少在最初的起点,握着那盏微弱的灯,照亮未知的前路。
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:
作文id:836363 来源:原创 字数:1047 投稿日期:2015-10-11 20:32:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2015-10-11 22:13:14
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