小学5年级 记叙文阅读指导

我们这个温暖的集体


东河区包铁实验小学五年级二班 吴沛城

  在这个温暖的集体里,她是我们视为知心朋友的人,她用自己的行动给我们做出了榜样。
  我们这个温暖的集体(之二)
  包铁实验小学 少年军校 五年级二班
  吴沛城
  指导老师: 刘婷
  我们班这个温暖的集体离不开我们把她当做知心朋友的人。
  教室里你总能看到她握笔疾书的身影,校园里你总能看到她奔波忙碌的身影。她把我们从幼稚的儿童带到了懵懂的少年,陪我们度过了五个春夏秋冬,她就是我们的班主任。她是我们身边最忙碌的一个人,因为她有很多工作。班主任只是她其中一项工作,她还是一名负责的图书管理员和为我们认真教授知识的语文老师。
  也许光是这些称呼就让你听得晕头转向了吧?其实我也很佩服我们的老师,她工作起来有一种忘我的精神。无论寒暑,我们还在睡梦中时她就早早来到学校做起了一天的准备工作,放学后她迟迟没有离开校园,在图书馆整理着各种书籍。她带病坚持,认真完成每一项工作,获得的荣誉数不胜数。
  在这个温暖的集体里,她是我们视为知心朋友的人,她用自己的行动给我们做出了榜样。
  我们这个温暖的集体(之三)
  包铁实验小学 少年军校 五年级二班
  吴沛城
  指导老师: 刘婷
  乐于助人是我们班的美德。在学习上,在生活中,每个人都愿意主动去帮助别人,让我们这个集体变得越来越温暖。
  在学习中遇到难题时,我们以组的形式进行讨论,我们各抒己见,把简单合理的方法保留下来。有的同学被难题困住时,热心的同学就会及时赶来相救,把解决问题的方法不厌其烦、一遍又一遍地教给他。
  在生活中有的同学受伤了,我们都很关心他。下课为他打来热水,放学帮他收拾书包,就连上厕所也有人陪伴跟随……
  正是在这样一个乐于助人的集体里,才让大家处处都感到了温暖。
  我们这个温暖的集体(之四)
  包铁实验小学 少年军校 五年级二班
  吴沛城
  指导老师: 刘婷
  在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长,一直默默地支持着我们。
  我们班主任是一个有许多神奇点子的人,她的想法总是让教室面貌一新。记得刚组建足球队的时候,教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。
  它们特别不听话,不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼,老师想出了好主意,心灵手巧的家长找来了七彩毛线,编织成了一个个精巧的网兜,这些顽皮的小家伙被整齐地挂在教室后面的墙上,它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。冬天来了,同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观,老师又献上一条妙计,热心的家长找来废旧的衣架,经过一番改装立刻变成神奇的挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用,自从有了它,我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角,这一角从此成为了学校最有特色的一角。
  正是有这样一些热心的家长,正是因为他们的默默支持,我们这个集体才变得这样温暖。
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:
作文id:857068 来源:原创 字数:1053 投稿日期:2017-1-6 19:50:00 点击:
  玄悦梦颖 点评

推荐3星:[玄悦梦颖]2017-1-6 20:07:44
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
»同题作文
我们这个温暖的集体(之一)411字
让我再回头看一次那温暖的集体712字
蜜蜂的集体宿舍595字
忘不了的集体832字
»相关作文