初中2年级 记叙文阅读指导

熟悉的地方也有风景


平阴四中 夏龙斌

  熟悉的地方也有风景,我的老师,就是一道亮丽的风景线。
  熟悉的地方也有风景,我的老师,就是一道亮丽的风景线。
  那是在小学的时候,到最后一节课刚上完,老师给我们布置作业。
  当数学老师把作业写到黑板上说:“同学们记作业,不要打闹。”说完,老师便离开了。我本以为同学们都会继续记作业,谁知,老师一走,同学们就开始玩了。我看见有的同学从座位上站起来火花,还有的同学在教室里跑,就连坐在座位上的同学也开始说起了话。我见同学们都这样,我也变放松了,放下手中的笔。和同位聊了起来。
  不一会儿,前位的同学也参与其中,扭过头来,和我们一起聊。教室感觉像菜市场一样,非常热闹。这是,有人推开了教室门,因为教室里很乱,谁都没听见,而我面对着教室门,正好看见,老师走了过来,看到这番景象,严厉地说:“谁让你们这样闹得,都回到座位上来。”同学们立刻回到座位上做好。然后,老师又说:“都拿出课本来,预习下一课,把所有的题做完。谁做完谁走,做不完谁都不能走。”说完,老师便做到讲台上看着我们,不适的看看表,我们都埋头预习,做题。
  做了大约有半小时,老师说了一声:“都停下吧,我来给你们说些事,放下笔》”可能是老师不忍心吧。然后,老师语重心长地给我们说:“同学们,时间是你们自己得,浪费时间的人也是你们自己,可是,这么长时间,你们不记作业,却打闹,是不是不应该,老师不在这看看书也行啊!”说完我们都感到羞愧。
  老师,因为有您,我们才不会变的贪玩,因为有您,我熟悉的地方也有风景。
  
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:
作文id:852168 来源:原创 字数:590 投稿日期:2016-8-25 17:04:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2016-8-25 19:18:01
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