小学6年级 记叙文阅读指导

绳结与逃生


轻小 叶腾盛

  我爬得只剩一点的时候,脚没有踩稳滑了一下,人迅速下降,当时,我的心就“怦!怦!怦!”地直跳
       绳结与逃生
  这次综合实践活动,我们班玩了很多项目,如,惊险刺激的绳结与逃生,用手用脑的铁艺品制作,让我印象最深的是——绳结与逃生。
  星期五,我们坐大巴来到青少年宫,刚下车就被一个老师带进了一个教室,开始上课了,老师先讲了我们这节课上绳结与逃生,我心里想:“上午就上这么惊险刺激的课,真是太爽了,YES!”老师进入了正题,他拿了一根很长很长的绳子,站在椅子上给我们做示范,我们也各拿着一根绳子,照着老师的样子做,我有模有样地系好绳子,回想起我是怎么系绳子的,那是有一点可怕,程序实在太多了,我这个小脑袋转不过弯,老师一个一个地走下来看我们系的情况,他走了一圈,看见大多数人都好了,就说:“我们去模拟逃生了!”
  这前面不是重点,后面才是我最难忘的部分。我去模拟逃生的路上,心里有点小激动,到了逃生的地点,老师说:“有三种人不用下去:1、有手臂受伤等有病的人不上。2、很少锻炼的那种人也不用上。3、有重度恐高的人也不用上。”我一听到这,有点忐忑不安,因为我有一丁点恐高。我走到高台上,组长先下去,我第二,伸出头去瞧高度,“切,才这么一点高!”我心想。轮到我了,我抬头挺胸地走上去,老师给我扣上防坠器,让我坐下,脚踩住绳结,最后他把我贴在绳子上,让我“手手脚”的往下爬,我爬得只剩一点的时候,脚没有踩稳滑了一下,人迅速下降,当时,我的心就“怦!怦!怦!”地直跳,幸好有防坠器,不然我早就摔下去了,我在黄色栏杆上往下爬,到地面是我的心才平静下来。
  这是我最难忘的游戏,我认为这个游戏是要培养我们手脚的协调能力。
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:,游记
作文id:839970 来源:原创 字数:646 投稿日期:2015-12-20 18:50:00 点击:
  李冰心 点评

推荐3星:[李冰心]2015-12-20 20:31:41
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