小学5年级 诗歌阅读指导

重写《飞鸟集七首》


快乐指数，好久不见（昔陌对你的采访太搞笑了！） ALPHA轩

　　飞鸟集一发，我看荷友们会有什么反应。果然，沫蕲就认为我不认真。我本来想说几句的，但又怕被认为是狡辩。（说我不会写诗？！）不可否认《飞鸟集七首》中有一些是直接照搬个性签名，但也有些我只是当一个素材而已。
命运诠释
上帝可以
用掷色子来决定
我们的命运
只是上帝无法
控制色子
我们可以
控制命运色子
只是我们无法
让它变为我们的命运
树与园丁
树愿为园丁
为那自由
园丁愿为树
为那安逸
彩虹的诠释
彩虹能让
刚经历风雨的人
欢呼雀跃
它代表雨后晴天
只是别忘了
你看到的
只是水分
　
云
云想要遮天蔽日
拼命
剥削着水分
最终
水珠冲破了
云的身体
只剩下
一片
更小的云
阳光谬误
太阳照亮了我的前途
却刺痛了我的眼
迷茫了我的心
风眼谬误
同是风眼
台风眼是天堂
龙卷风眼是地狱
同是暴力
台风施于社会
龙卷风施于内心
同是乖戾
走进他们的内心
在狂暴台风的心中找到
宁静的港湾
在龙卷风的心中
只能找到更猛烈的抗拒
不要认为龙卷风隐忍就好
不要由此就以为
台风就比龙卷风更危险
你我
我允许你讥笑
因为你允许我哭泣
太阳
太阳统治天空时
没人会正眼瞧他
只有当他落下时
人们
才会慨叹它的壮丽
睡去
丝丝春风
扫拂过布满新叶的枝
枝从风中
抽出柔软的细丝
制成无形的茧
潺潺小河
富有节奏而通灵韵律
却在漩涡中
拧成螺旋
我踮脚
取下茧
我弯腰
拾起螺壳
我愿用茧丝裹身
蜷缩于螺壳内
安安睡去
闭上眼
什么也不用听
让生命坦然
在
天地间
沉沉睡去
看荷
我讨厌荷花
瞧她那自以为是的清高
瞧她对淤泥鄙夷的神情
可曾想过是谁养育了她
鸟巢呓
鸟儿为避危险
而将巢筑于嵯峨高山之上
狂风过
一切不复存在
 
 
位置：发表区 年级：小学5 关键字：
作文id:852871 来源：原创 字数：508 投稿日期：2016-8-31 9:08:00 点击：次
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推荐3星:[BOSSA]2016-8-31 9:11:18
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