小学生作文:记叙文阅读指导

买彩票


第二实验小学 林小妍

  虽然没有中奖,但我也为体育事业做了一点贡献,我自我啊Q精神的安慰自己。
    总评:买彩票难免“期望越大失望越大”,作者将生活中的遭遇写进作文,再现了当今孩子的生活故事,尤其是作者对买完彩票等待中奖前的一番描写,通过动作细腻地刻画出心理世界,生动、传神。建议作者在今后的习作中要抓住重点,比如本文中应该略写怎么填写彩票,也就是说二、三段可以压缩成一段,简单交代一下填写彩票的过程,并透露出希望中奖的心情即可。   
                                           点评人:泉州晓婷
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    今天,我和妈妈在从外婆家回来的路上,顺便到福利彩票中心买一张福利彩票。 (下段是“进门后”自己填写彩票的遭遇,因此本段就不能用“买了”。)  
    进门后,妈妈拿了一支笔和一张纸,让我在上面写五个数字。我刚开始时不懂得规则,拿起笔一口气写了五个数字,然后递给工作人员,工作人员接过一看,笑了,然后亲切地对我说:“小朋友,你写的数字太大了,不符合规定,这个彩票游戏是22选5,所以你写的数字不能大于22,你重新写一组吧”。我听了以后,为自己的无知涨红了脸,连脖子都红了。  
    回到桌子前,我重新拿了一张纸,低头思考了一会儿,才开始动手写下了五个数字,这回总算没有在出丑了。 (这两段应该略写,抓住“低头思考了一会儿”简单写出希望中奖的心情,这样既能更自然地与下段的“头脑中幻想着中了大奖以后的情景”衔接,又能为下文的“期望越大失望越大”埋下伏笔。)  
    在回家的路上,我显得十分兴奋,一路上蹦蹦跳跳的,叽叽喳喳地对妈妈说个不停,头脑中幻想着中了大奖以后的情景(对自己的兴奋之情描写还原出真实情景。好。  
    晚上九点,一个激动人心的时刻到了。开始摇奖了,我紧张得双手握在一起,竖起耳朵,目不转睛地看着电视屏幕上的摇奖机,生怕大奖从我的身边溜走。看着彩球从摇奖机里落下来,我仿佛可以听见自己心跳的声音。摇奖结束了,我有点失望,我写的号码只对了一个。这使我懂得了什么叫做期望越大失望越大。 (激动人心的时刻换来的是失望,写得很有现场感。这里的心理描写真实,动作描写也透露了作者的内心世界,“双手握在一起”、“竖起耳朵”、“目不转睛”、“仿佛可以听见自己心跳的声音”等都很好地为文章中心服务。好段!  
    虽然没有中奖,但我也为体育事业做了一点贡献,我自我(用)(阿)Q精神(来)安慰自己。 没有中奖的心情描写真实。  

 
 
位置:发表区   年级:小学3 关键字福利彩票、规则、蹦蹦跳跳、叽叽喳喳、幻想、紧张、目不转睛、摇奖机
来源: 字数:912 投稿日期:2009-4-25 20:28:00 点击:
  泉州晓婷 点评
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