初中生作文:文学阅读指导

不妨相处


初中三年级 夜雨

  然而还不止于此,那古案上蒙尘的焦尾琴诉说着这一切,轻风拂过,七弦微颤,清音响遍,回荡古今,让我不禁慨叹,好一架七弦焦尾琴,好一次高山流水遇知音。原来,相处还需要心与心的相知与相融……
  我说,相处是心的相容与相融,是手的相携与相谐,而我最亲爱的朋友,你说呢?  
  ---——----- 题记   小荷作文网 www.zww.cn
  小时候,常常会听到大人们谈论“相处”这一话题,有人说相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说相处伴随无奈。那时的我,懵懂着,从未真正了解他们话里的意思。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  略大些时,我却不知不觉喜欢上了“相处”的感觉;讨厌“山回路转不见君,雪上空留马行处”的惆怅,讨厌“海内存知己,天涯若比邻”的距离,且一如既往偏爱着“举杯邀明月,对影成三人”的畅快与洒脱,那“醒时相交欢,醉后各分散”的氛围。那时的我,总觉得相处是一件极其快乐的事,无须承担,无须付出,只是把酒临风、对月言欢的情趣而已。  
  可是,我错了,当读到鲍叔牙处处体谅着管仲,时时设身处地为他着想,最后举荐他,成就一代名相时,我知道我错了。所谓相处,有的不仅仅是乐,还需要彼此了解,彼此承担,彼此付出。相处需要一颗包容的心!  
  然而还不止于此,那古案上蒙尘的焦尾琴诉说着这一切,轻风拂过,七弦微颤,清音响遍,回荡古今,让我不禁慨叹,好一架七弦焦尾琴,好一次高山流水遇知音。原来,相处还需要心与心的相知与相融……  
  细细想来,生活中亦是如此,现在的我,对其体味弥深。因此,我怀着微笑去面对与关心着每一位同学,换来的,是友谊的海洋,而在与同学们相知的过程中,我真正沉浸在了相处的乐趣里,如沐春风、若置浓荫、似闻天籁!  
  我明白,相处,意味着付出,意味着收获,如火的温暖中有如冰的神圣。相处是相知相惜相容的碰撞,是人与人之间最美丽的关系。  
  所以,朋友,请你以自己的心,与他人的心相连相系,相处的乐趣,属于我,属于你,属于每一个人!  
  朋友,我听到了你的回应,那答非所问的回应,你说:“不妨相处吧!”  
  ---——----- 后记

 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字,山水,古迹,材料作文,梦想,理想,我,朋友,校园,同学,话题作文
来源: 字数:731 投稿日期:2009-4-18 21:22:00 点击:
  星雨妙笔 点评

推荐3星:[星雨妙笔]2009-7-21 19:02:55
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