不知道为什么。或者是巧合吧,13这个数字对林静有着特殊的
意义。似乎从小到大也没有离开过13。今年林静正好十三岁,又到
了一个特别的地方,谁知道是什么意思呢?心里还是放不下张羽,
听说他已经到了这里来上高中,两个人虽然不在一起,但是想念总
是正常的。
来到13班,和同学们问声好,然后找了一个比较靠前的座位,
安静的等待着初中的第一堂课。
果然,终生难忘。
现在正是夏天,植物、花草也都开放的差不多了。林静望着一
片被阳光洗礼的土地,之中无法用语言描述的感觉油然而生。刮过
一阵微风,让这个夏天不再炎热,柳树尽情摇摆着他的身躯,展现
着自己豪放的一面。林静只是随笔把这一切用文字记录了下来,却
发现如此美妙。字里行间闪现着林静的文学功底。说不定,林静以
后就是个作家呢。
老师来了,那是一个不算很高的男老师,走进了初一[13]班。
看看课程表,第一节就是作文。不知道老师会让些什么。无所谓,
林静自己心里知道,无非就是临场发挥罢了,自己写得好,出什么
题目都不怕!
老师走进来,说:“同学们,今天作文课我们就写一写窗外的
风景,好不好?”同学们都回答好,林静咋呼的声音最大。因为
窗外那最美丽的一幕已经被林静记录了下来。
作文本好大,有两张信纸这么多。这正是林静得最爱。一下子
刹不住车,这就是林静的特点。可是,让他意想不到的,有听课老
师。而且竟然是张羽……
[待续)
|