初中生作文:记叙文阅读指导

窗台前的笑声


萦雪

  ——弱柳扶风的季节,风儿轻轻地推着窗,那冲撞声让我想起了那一管笛音和那一丝笑声。
——弱柳扶风的季节,风儿轻轻地推着窗,那冲撞声让我想起了那一管笛音和那一丝笑声。  
 相识在那个明亮的教室里,我被老师分配在窗口的一个座位,窗外的风呼呼吹着,在窗户上摩擦产生了一种很好的乐音。今天的音乐课上,老师说会给我们一个惊喜,果然,老师拿出了一根长长的东西,幼稚的我们好奇的打量着,我那自作聪明的同桌跟我说:我敢打保票,今天我们上课吃高粱秆!你信不信?说罢,还转过头去向后面的同学宣扬着他的“高粱秆说”不一会老师揭开了我们的谜团,把那根长长的杆子放到嘴边,一个个华丽的音符飘出了窗外,与风声混合在了一起,我们更加好奇,我同桌还在说:你们知道么?高粱秆会出声的!我们都信服地点点头,曲毕,老师问:你们知道它是什么了么?我们异口同声地喊:高粱秆!老师开始笑,半晌才说:“这是竹笛,竹笛。你们知道么,它可是我们民族文化的瑰宝,它可不像高粱秆可以吃。”这时候全班开始哄笑,同桌的脸一直红到脖子根。笑声在窗前萦绕着,也让我与这个所谓的“高粱秆”结下了不解之缘。   小荷作文网 www.zww.cn
  时光飞逝,一年又一年来如流水逝如风,记得某一年的考级不知是上音学院的老师高估了我们的水平,竟将《梅花三弄》加入了考级必考曲目中。要知道《梅花三弄》只有用箫和筝的合奏最为著名,从未听说过竹笛独奏的,我叫苦不迭,我在班里领悟能力并不高,面对着这一首高深的曲子,我苦恼极了,杨老师拍了拍我的头说:“多听听,多想想。”回家前,我买了一盘CD,回到家,我打开CD,想象着梅花傲放的季节,把窗纱微微合上。第一弄开始了,悠悠的箫声拉开了序幕,雪夜里一枝枝梅花轻轻地萌出花蕾,筝的声音出场,带着一丝娇羞,有一些扭捏,在踌躇了三次以后,终于绽放在了枝头,雪花慢慢地落下点缀着一朵朵梅花,突然,筝的声音变得尖利,清晨了,人们来赏梅了,梅花向人们展示着她的淡淡暗香,箫声变得活泼轻快,或许在梅看来,只有向人们展示他们的美丽也是一种活着的意义,箫声放轻,夜幕降临,又是轻轻筝声,却又是一个高潮,就好像一切尽在不言中一样,夜幕下的梅花散发着妩媚的香气,在暮色四合的时候,诉说着自己无尽的喜悦和悲伤。三个不同的高潮,成就了一曲《梅花三弄》。我轻抚额头,原来如此。我站在窗口,望着楼下那一株株含苞待放的樱花树,想象着梅花的样子,演奏着梅花的心声。贴紧了的笛膜使得笛声变得自然不带有一丝做作。窗台下一位老人驻足抬头,曲毕,他在楼下拍着手,我笑了笑挥挥手向他致意。窗上似乎可以映出我略带笑容的脸庞。回头,父亲不知何时站在了身后,冲我说:“丫头学得不错么?”我俩异口同声地笑了起来。那两个充满欣喜的笑声传出窗外。   小 荷 作文网 www.zww.cn
 同学家来了个澳洲人,我俩兴致勃勃地教他吹笛子的指法。看他忙得手忙脚乱的样子,我想起的是曾经初次认错笛子的自己那个曾经同样手忙脚乱的自己,不禁与他放声大笑,不知道这是不是沧桑之后的恬淡。前段时间练拉拉队的时候,无意间听到了一首曲子,是一首快节奏的舞曲,不同的是,那使用民乐演奏的,最熟悉的是那一丝丝清脆的笛音。我的思绪就自由的飞翔开来了,飞到了那一个个窗口,回想起那一丝丝笑声。  
  笑声,是一个表达快乐的场面,让我看到了短暂的瞬间,漫长的永远。窗台下的那个女孩在一天天成长,我一直都会回想到这样的笑声,兀自穿越了黑白的五线谱,演奏出了命运的曲谱,如同光与雾创造的回声,日复一日沙沙作响。

 
 
位置:发表区   年级:初中3 关键字,我
来源: 字数:1353 投稿日期:2009-1-16 22:42:00 点击:
  墨龙 点评

推荐3星:[墨龙]2009-1-16 22:48:17
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