小学生作文:应用文阅读指导

《小木偶的故事》续写


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  小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,得到了人类的所有表情。
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,得到了人类的所有表情。小木偶来到了原来的那条大街上,他一边大步的向前面走去,一边说着绕口令。这时,小木偶看见了小红狐,小红狐背了个红背包,看!那不就是小木偶的背包吗,小木偶说:“终于找到你了。”  
 小木偶就冲过去,小红狐发现后,背着背包只想逃跑。很快地,小红狐的尾巴就被小木偶拽住了。   小荷作文网 www.zww.cn
 “放开!快放开我的尾巴。”小红狐拼命挣扎。   小 荷 作文网 www.zww.cn
这时,来了一只穿警服的大象,说:“吵什么!”然后,把他俩分开。  
“报告大象警官,他抢我的包。”小红狐撒谎一点儿都不脸红。“那是我的,我的,我的!”小木偶又生气又大声的说道。  
大象警官看了看小红狐,小红狐是满脸高兴;看看小木偶,小木偶却是一脸的愤怒。  
于是,大象警官就命令小红狐把背包还给小木偶,小木偶高兴极了,连忙说“大象警官,谢谢你!”  
第二天,小木偶突然发高烧,小兔子和老婆婆走来了,一起问道:“小木偶,你怎么了。”  
“我发烧了。” 小木偶回答。  
然后小木偶就晕了过去,小兔子和老婆婆就把小木偶带去了医院,过了几天,小木偶的烧退了,他感谢了老婆婆和小兔子后,说了一句话:“我觉得有全部表情真好啊!”  
从此,小木偶过上了幸福的生活。

 
 
位置:发表区   年级:小学3 关键字,童话
来源: 字数:485 投稿日期:2008-11-28 14:05:00 点击:
  水涵空 点评

推荐3星:[水涵空]2009-1-20 16:35:38
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