小学6年级 记叙文阅读指导

合欢树


第二实验小学 文儿教主

  不管是什么时候,它依然站在那里,看着斗转星移,看着四季变换;不管是什么时候,它都会陪着大家一起度过开心和不开心;不管是什么时候,它永远住在我心中,站在我心中那片最美丽的地方。
  在我家楼下,有一棵茁壮的合欢树,它在我童年的画作上,画下了浓重的一笔。每当我看见它,烦恼就都逃走了,留下的只有愉悦和舒畅的心情。
  “哈哈哈!来啊,过来抓我呀!”我听见孩子们嬉笑打闹的声音,充满好奇地推开了窗户,孩子们你追我,他抓你,玩儿得不亦乐乎。他们三个人为一组,一组抓,一组躲,抓的那一组的孩子们都发出了既邪恶又得意的笑声。我猜,这应该是给对手一个心理震慑吧。果然,躲的那一组的孩子们眼神里都显出恐惧和胆怯。一看这个情形我就知道,抓的那一组人的心理战已经打赢了,如果躲的那组要赢,那就得看运气啦。“开始!”其中一个孩子喊,此时这两个字已不再是一个命令,而是代表着一场激烈的角逐即将上演。躲的那一组人采用的是见人就躲战术,而抓的那一组的团队合作更鲜明,他们采用的是围堵战术,一看这架势,我真的为躲的那一组人捏一把汗。经过激烈的追逐,结果还是不出我所料,抓的那一组赢了。孩子们绕着合欢树开心地跑跳,合欢树爷爷看着他们愉快的玩耍,也发出了慈祥的笑声。
  我把视角一转,看到了旁边坐在树下下象棋的两位爷爷,他们面不改色,从容不迫,从头到尾一直保持着淡定敏捷的思维,到底谁能技高一筹呢?我看又是一场心理拉锯战,谁能做到遇事不慌,谁能做到仔细思考,谁能做到不偏移注意力,都意味着这场拉锯战的胜利者是谁。两位爷爷都毫不示弱,谁都不服谁,在旁边观战的大人们也都在为他们支招。
  再看看坐在石椅上,正在背书的学生们,合欢树听到了孩子们朗朗的读书声,仿佛看到了他们美好的未来,又一次开心的笑了。
  在春意盎然的春天,合欢树披上了绿色的新衣。在宁静的夏夜,合欢树和蛐蛐一起唱歌;在收获的秋天,合欢树和大家一起分享丰收的喜悦;在寒冷的冬天,合欢树也跟我们一样,穿上了白色的羽绒服,迎接新的一年。不管是什么时候,它依然站在那里,看着斗转星移,看着四季变换;不管是什么时候,它都会陪着大家一起度过开心和不开心;不管是什么时候,它永远住在我心中,站在我心中那片最美丽的地方。
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:写景文章
作文id:856684 来源:原创 字数:817 投稿日期:2016-12-25 18:46:00 点击:
  玄悦梦颖 点评

推荐3星:[玄悦梦颖]2016-12-25 19:07:47
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