小学生作文:记叙文阅读指导

有趣的“能说会道”大比拼


学校实验小学五<1>班 LIUYUYUN01

  这个游戏不仅激发了我对语文的兴趣,还使我明白了平时要勤阅读,多积累,巧运用,才能不断才高自己的写作水平。
  今天,我们来到陈老师家学作文,陈老师说:“今天我们先做一个语文游戏,再写作文。”我一听,可高兴了,心想:这回我可要仔细听好了。  
  陈老师宣布游戏规则:“根据老师说出的一句话的意思猜成语,二三两组合起来跟第一组一样,这样才公平。可以抢答,答对的加10分好了,开始吧!”比赛开始了,我们两组争先恐后地抢答,前面两个都挺简单,到第三个时,陈老师出了一个难题:“最重的话是什么?”这可难到了我们,我们左思右想,都没有想出来,陈老师说:“你们等一会儿再想,谁想出来可以随时回答,我接着出题目。第四个是最大的手。”老师刚说完陈灿宇就说:“对了!真棒!”接下来一个又挺难的了!“最难做的饭!”我想:最难做的饭是什么呢?”同学们绞尽脑汁也没有想出来,老师说:“你们还是听我的吧!是无米之炊!”我们一听,才恍然大悟,心想:我怎么又出了几道很难的题目“最奇怪的飞鸟。”“最奇怪的天气。”“力气最大的人。”“最惊险的马术表演。”我们苦苦思索了半天,还是百思不得其解——没有想出来,最后老师宣布了答案,我们才恍然大悟。这个游戏不仅激发了我对语文的兴趣,还使我明白了平时要勤阅读,多积累,巧运用,才能不断才高自己的写作水平。   小荷作文网 www.zww.cn

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,记一件事
来源: 字数:497 投稿日期:2007-4-12 21:42:00 点击:
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推荐发表:[XIAOMEIMEI]2007-4-15 9:11:39
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  • 有趣的“能说会道”大比拼 525字 (GCH53255 实验学校五年级二班)