参与辽小“深化科技教育的实践与研究”
教师个人课题实验计划
小荷作文网 www.zww.cn 重庆奉节县辽宁小学 袁祚萱
本学年,根据学校 “深化科技教育的实践与研究”课题研究要求,结合任教班情,我将以课题研究的目标任务,围绕“素质教育”主线,以学生为主体,以教师为主导,以课堂教学为主渠道,以科技活动为平台,尽力培养学生的科学兴趣和素养和创新意识和实践能力,尽力推进科技教育,促进学校科技特色不断发展。
结合学校要求,本期我计划做好如下工作:
一、 利用朝会时间和教学活动,对学生进行科技教育的渗透。鼓励学生从小学科学,用科学,爱科学。
二、 鼓励学生多看校本科技教材《玩转科学》。
三、 要求学生浏览学校网站之特色创建栏目。
四、 组织学生收看科教频道《我爱发明》等栏目。
五、 组织学生积极参加学校的“十个一”活动。即寻找一个生活中的“怪”现象并进行研究,看一部科普影片。做一件科技小制作,了解一项科技新成果,参加一项科技竞赛。做一个科技小实验,画一张科幻画,写一篇科普文章,讲一位科学家的故事。
六、 让学生走进自然,走进生活。获得灵感,做一个小发明。
七、让学生浏览辽小网站,学习身边同学的小发明、小创造。
八、激励学生上好科学课,让科学的良种播撒在孩子的心田。
总之,本学期要引导学生热爱科学,并研究科学。让科学的种子在学生心中生根发芽。