质量读书还是数量读书

　　都说"多读书，读好书".
　　这个读多的好书，到底是应该重视读了书本的数量还是学到了知识的多少？
　　我觉得多读书自然重要，但学到了知识更重要。这个读书量，只在乎读了书本的多少，而不重视学了知识的多少，那这样的读书又有多大意义？而又有什么样的多少收获？
　　读书没有什么收获，而只是多读了书，又没看到里面的什么样的东西，只是看，说为了学知识、为了找乐趣。可不知道这哪来的乐趣又哪来的知识？或许这就是所谓的“读死书”吧！
　　读书，有了收获，学到了知识，看到了东西，找到了喜欢，那乐趣是自然的，知识也到手了。
　　这或许就是学到与没学到，是质量读书还是数量读书之间的差别吧！
　　有不少人喜欢死记硬背，强记到手。却不知这记忆是暂时的，现在可以强记下来记得很好，但它会随着时间的流逝而流失。我就喜欢理解记忆法，去理解体会这知识，或许这速度比不上伱的记忆力，但把知识看懂了，理解透了，那就自然到手了。这就相当于自学，自己学来的往往比别人教你的感受的更深，理解的更透，记忆的也自然更强。也或许没有强记法那样的倒背如流，但他很难忘却，记在头脑里，掌握在心里，一提起就知道。这样还有自己的看法，远远胜过那强记硬背的。
　　我想，那些读书而成名的人，如高尔基也是这样想这样做的。
　　我读书的速度也通常较慢，但那些一下子读了一遍两遍的人，也不一定比我好。对我说读过三遍了，与之交谈，两者之间知道的也差不多，我往往会有自己的看法。我之所以看得慢，不只是因为看故事情节，往往会在品读中思考，在思考中学习，往往比那些走马观花的人一次性要知道的多。追求的就不只是数量，而更重要的就是质量，往往把质量看得更重。我想，质量读书与数量读书之间的差别也就是学到与没学到。
　　所以我往往注意到质量比数量更重要。看书时也时刻铭记：追求的不只是数量，而是质量。
　　
　　2015.1.31.
　　笔名：灯火。