初中生作文:应用文阅读指导

中考英语“阅读理解”


初二 MARKZHCH

  中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。
  中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。  
  一,中考英语阅读方法指导   小荷作文网 www.zww.cn
  浏览法、复读法、确定主题法、速读法、推理法、应试法   小 荷 作文网 www.zww.cn
  (一) .浏览法—Fasting Reading  
  略读(skimming) 寻读(scanning)  
  1.略读是一种选择性阅读,其目的是为了迅速抓住文章的大意. 关键在于要寻找文章中的关键性词组和关键性语句,学会辨别重点与非重点,整体与局部等细节. 阅读文章时要注意以下四点:  
  A.文章的标题  
  B.表达文章主题的中心语句.  
  C.文章开头与结尾的承上启下的语句.  
  D.文中表示分门别类或转折意思的关键词语、句子.  
  2.寻读是指以较快的速度查找我们所需要的特定信息.(如:电话号码,时刻表等)  
  (二).复读法  
  既反复阅读,是指先整篇阅读文章,然后再次、三次地进行重复的阅读方法。(可按以下步骤)  
  通读全文(when,where,who,how,why) →再次阅读(key words关键词)→三次、反复阅读(difficult sentences长句、结构复杂的句子)  
  二,着重注意的几个方面  
  1。 快速浏览一遍所给的问题。然后带着问题,有针对性地去阅读所给的文章,掌握其大意,了解主要情节。  
  2。 注意关注文章的首段与首句,因为它们极可能是文章或该段的中心句。  
  3。 文章中的一些细节,如 who(人物)、where(地点)、when(时间)、what(事件)、why(原因),要弄清楚。  
  4.答题时,通过文中线索来分析,推断作者的意图、事件的结论、中心意思以及文章的标题。(这是阅读理解中最难的,往往也是测试的重要内容)  
  5.要根据英语国家一些语言习惯、风俗习惯、宗教信仰等来分析问题, 不要以中国人的习惯进行推理和判断。  
  6.做完题后要复读文章,检查答案.  
  3、细读后面的题目,带着问题有目的的去阅读文章。文章短,我们可以先读文章后看题目,但是如果文章长,我们就可以先仔细读题目,然后再看文章,这样带着问题去读文章能加深理解要点。  
  4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章,并且边读边用铅笔做些记号,例如把人物、时间、地点等圈出来,看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目,要回头再查阅短文,在文中划出依据。  
  1、审核标题。标题是文章主题的高度凝聚,能给我们启发和想象。对于有标题的文章,我们应该把标题默念一两遍,猜测文章的内容,这样能提高做题的效率。  
  2、快速浏览全文,掌握全貌。时间紧迫时,至少要浏览首段和结尾段,再结合标题思考,可以了解全文的梗概。有时文章中有一些中文注解,我们看起来又快又省力,因此不妨看看这些注解,也有助于理解文章大意。  
  3、细读后面的题目,带着问题有目的的去阅读文章。文章短,我们可以先读文章后看题目,但是如果文章长,我们就可以先仔细读题目,然后再看文章,这样带着问题去读文章能加深理解要点。  
  4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章,并且边读边用铅笔做些记号,例如把人物、时间、地点等圈出来,看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目,要回头再查阅短文,在文中划出依据。

 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字,启事
来源: 字数:1281 投稿日期:2008-12-17 20:28:00 点击:
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推荐3星:[美丽的陷阱]2009-1-6 12:26:52
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