小学生作文:记叙文阅读指导

小鸡请客


东张中心小学 怡冰

  小鸡高兴得一蹦三千尺,连忙去请小兔、小猴、小狗、小猫、小猪、小羊、小马来吃那鲜美的虫子。

  总评:这是篇童话寓言类作文,写好这类文章,需要以现实为依据,进行丰富的、合理的想象,由此展开一个故事,然后用生动有趣的语言来描述这个故事。在本文中,作者运用拟人化的手法叙述了小鸡生日宴席上发生的“吃那鲜美的虫子”的故事,启发人们“不能只把自己喜欢吃的东西给别人吃,要知道别人爱吃什么”,故事完整,主题鲜明,但在虚拟各种动物的口吻以及刻画动物的心理活动方面稍嫌单薄,影响了生动性。  
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                                            点评人:qzzl

      今天,(这个逗号不要)是小鸡的生日,小鸡要请客。  
  “妈妈,我们煮虫子很大家一起分享好吗?”  
  “好啊!俗话说:有福同享——有难同当嘛!(这句“俗话”与本文没有关系,应删去。)  
  小鸡高兴得一蹦三千尺(三尺高),连忙去请小兔、小猴、小狗、小猫、小猪、小羊、小马来吃那鲜美的虫子。 (让这些动物来吃虫,既渲染了情绪,引起读者的好奇,又过渡下文。)  
  大家到齐了,鸡妈妈首先端上一碗“毛毛虫鸡蛋汤”大家定睛一看,是一碗毛毛虫,心想:我们爱吃一会儿就有了。接着,鸡妈妈又端上一碗“蚂蚁芝麻汤”大家又想:我爱吃的马上就上来了吧!突然,鸡妈妈说:“来来来,(这)是最后一碗菜啦!大家不要客气,吃吧吃吧!(”)大家嘀咕着:“是什么呢?”鸡妈妈大喊一声:“‘蟋蟀细面’!”“哎哟哟!”大家说,“就这些?不会吧!”小鸡听了,十分生气:“还不够?贪吃婆!哼!”小猫听了,忙说:“我们不吃虫子!”“对,对!”大家马上接话,“我与小猪爱吃肉(猪爱吃肉?),小猫爱吃鱼,小马小羊爱吃草料小兔爱吃胡萝卜,小猴爱吃香蕉,你爱吃虫子,送虫子给我们吃怎么行呢?”小狗争辩说。鸡妈妈和小鸡恍然大悟,忙做上了香喷喷的饭菜。 (动物们的情绪随着一道“菜”一道“菜”的上桌而逐渐表露出来,诙谐有趣,令人忍俊不禁。)  
  我们不能只把自己喜欢吃的东西给别人吃,要知道别人爱吃什么。 (看似普通的事情,却也有大道理。点明主题。)  


 
 
位置:发表区   年级:小学3 关键字,童话
来源: 字数:788 投稿日期:2008-12-12 19:00:00 点击:
  QZZL 点评
推荐3星:[快乐战士1]2008-12-12 19:10:59---- By QZZL 2008-12-13 12:42:30

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