小学6年级 记叙文阅读指导

温暖


明年的夏天
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  此时此刻,在我眼中,时间仿佛静止了,天,也变得灰蒙蒙的,一切,都好似黑白画一般……
  温暖
  温暖,是每个人都向往得到的。许多人都在寻找这种感觉,而我,已经找到了,温暖,就在身边。
  那天,上体育课……
  跑完步,老师叫我们篮球队的同学去练臂力,我们异口同声地“啊”了一声,极不情愿地走了过去。
  做完了以前的内容,正当我们打算走的时候,被老师叫住了,老师说:“今天我们练习一个新的动作,来,看我做。”之间老师两只手一抓双杠,脚一跳,手一撑,再把脚从右边一斜,就下来了。我们看他那流畅的“表演”吓得目瞪口呆。“我、我们要做这个?!”我结结巴巴地问,几个同学也跟着问。“恩,很简单的,每人做30个就行了。”老师笑着说。“啊?!”我们彻底崩溃了。老师又做了好几次示范,接着就到我们了。
  一个短发的同学上前去试了试,成功了,第二个也去试了试,也可以。第三个、第四个、第五个……她们都可以,该轮到我了,我一步步往后退,因为我知道我不行,我做不到像她们那样轻松,自如。刚才的训练已经让我疲惫不堪了,我连跳都跳不起来,还怎么撑起自己?!
  老师走了,让几个男同学看着我们做,我看她们一个个都快做完了,心里十分着急,眼泪在眼眶里打转。
  我45度仰望天空,不想让眼泪流出来。两个同学相继做完,对我说:“我们先去喝水了,马上回来啊。”我冲她们艰难地笑了笑,说:“去吧。”
  后面两个也做完了,此时此刻,在我眼中,时间仿佛静止了,天,也变得灰蒙蒙的,一切,都好似黑白画一般……
  “哎,你做了多少个啊?”一个声音打破了这片宁静。“没,一个都没……”我不敢直视她的双眼,只是低着头,小声说着。“那快做啊!待会就下课了,做不完,可是要被罚的!”她大声嚷嚷。我小声嘟囔着:“不,我不行,我做不到……”我说着说着,差点就哭了出来。
  当时我想了好多好多,朋友说了什么我也没听清。突然,前方亮起了一盏灯。脑海里一直回想着一句话:“你不试试怎么知道?”是啊,我连试都不试就先否定自己,是不是太早了?即使知道自己再不行,即使知道自己做不到,那也应该试一试啊。我把手放在双杠上,却又不敢跳起。她好像看懂了我的心思,把旁边在玩的同学全部赶走了。我跳起来,本想用手扶住,哪知道手一软,摔了下来。
  “加油,你一定可以的,有我这个好运神在,你一定可以的。”
  我哭笑不得,都这个时候了,还这么自恋。第二次尝试,依然不行。她说:“别急,我在呢,要罚什么我陪你,你要证明自己真的可以。”
  我不想再拖累谁,一句“有我在”让我充满了勇气,一句“我陪你”让我充满了力量。我拼尽全力做了一次,待到我落下地时,我才回过神来:我做到了,我真的做到了!虽然只有一次,但也足够了,心里那一阵阵暖意已经流便了全身,满的快要溢出来。
  尽管最后我没完成,但我并没有感到伤心。因为啊,我的身边,有她们呢!
  这事虽小,可足够温暖我心,那份温暖的感觉在我心中蔓延,久久不能消散。
 
 
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作文id:798020 来源:原创 字数:1134 投稿日期:2015-1-21 12:48:00 点击:
  夏颖可馨 点评

推荐3星:[夏颖可馨]2015-1-21 12:50:50
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