参加集体活动

　　参加集体活动
　　五莲县实验小学一年级一班 王瑞
　　我们要让孩子意识到活动是集体的事情，是老师安排的任务，比做作业还重要，不做会影响到集体。不象作业，今天没完成，没天可以补上。而老师辛辛苦苦准备的集体活动都不参加就象妈妈准备了一桌饭菜没人吃一样，会是什么感觉呢？而有些比赛类的活动更要参加，让孩子们意识到是班集体的荣誉。
　　通过参加活动，培养孩子的队精神、集体意识和主人翁责任感，集体荣誉是每个成员共同的价值观和理想信念，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为。但是现在孩子还小，有一些活动还需要家长们来支持和协助。比如，孩子回家告诉我说老师要举行什么活动，让同学们主动报节目，我从来不说，“你报吗”，其实，这是孩子一方面是来通知你，另一方面是希望你给他提出建议。我会说“你报哪个节目呀”，一下子打消不参加的念头，孩子会思考报哪个节目，一时想不出来，就可以给她提个建议，孩子会特别高兴，她就没有机会去考虑到不参加的念头。我还要提醒她提前准备一下，尽量做好，没有最好，我们可以有更好。还可以帮助她共同准备，比如给找个音乐什么的，这样孩子会很愉快的参加。至于团队精神，我记得他们班去年有个动会，孩子原先告诉我说“老师说没有特殊情况的都参加。”
　　突然有一天告诉我说，“妈妈我不参加运动会了”，我说“怎么了，不是都参加吗？你不是很喜欢跑步吗？”，她说，“我跑得慢，怕给班里拉分。” 我当时一想，我说“没关系，既然是都参加的，那么就不是正规的比赛，只是一个活动，你只要尽力跑就行了，你不参加，同学们都不参加，那怎么办，那学校里才给你们班扣分呢。”我还叮嘱她，“一定要尽呀，虽然不是比赛，你们班的成绩好还是比不好强呀”。结果她愉快地答应了。并当时就表现出一种尽全力的表情。