小学4年级 杂文阅读指导

爱踢球的我


爱迪生二代

  很好看哦,快看吧!!
  大家好!没错,又是我那个卞依杰。别看我写的《自我介绍》里,我说我很喜欢看书,但是,我也是很爱运动的。如果不信,就请看下列事例。
  那是一节体育课。老师让我们跑完两圈之后,对我们说:“谁要借球?”我连忙说:“我,我,我要借足,足球!”你看,我一激动,连话都说不清。可是,老师最终没听到我的声音。不过,老师让我的朋友徐佳成去借了一个足球。太好咯!他一把球拿过来,我就说:“加我一个,加我一个!”“好,你站那边。”我顺着他指的地方一看,哇塞,好远啊!不过那完全没难度,不愧是我的朋友, 真了解我!我连忙跑了过去,催他快发球。他说:“接招,看我的超高空发球!”这是他最拿手的招式。你要是踢足球是个新手,你就惨咯!他的这招是攻击性,只要他不发歪,那就是999999%999999会被他精准爆头。不过,这对我来说是小菜一碟。我用“神龙脚”接住了他的球。哈哈,我新研制的招可以派上用场了!我喊道:“看我的——精——准——射——击——!”说完,飞起一脚,那球便朝他的脑门飞去。他因没反应过来,所以被我“爆头”了。哼,我这招可是经过我100多次训练才练成的“精准爆头”,想要躲开,除非你大脑反应速度达到0.0000000000000000000……(此处省略N个0)秒。
  还有一次,我的两个朋友——陈萌海和刘星宇到我家来玩。我说:“别老玩电脑啊,我们玩踢球吧!”他们都同意了。首先是我发球,我用了我最低级的发球绝招——地面射门。他一踩就踩住了。接着,他发了一个原子弹(力量很大的射门),我也踩住了。我该用“精准爆头”了。我想。没想到,他居然接住了。“好家伙,他是第一个接住我射门的人。”可恶,我要用我的保命绝技了。“看我的,导——弹——突——击——!”没想到,他居然闪开了。那颗球重重的打在了一根木头上,那木头居然断了。我的力量没有这么大吧,这也太夸张了吧!
  不好,我爸妈回来了,好汉不吃眼前亏,我闪!
 
 
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作文id:804227 来源:原创 字数:787 投稿日期:2015-4-5 19:22:00 点击:
  出淤泥不染 点评

推荐3星:[出淤泥不染]2015-4-5 20:20:20
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