小学作文:记叙文阅读指导

哭王的故事


第二实验小学五年二班 孙艺玮
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  说到哭,我自然而然地想到一句歇后语,刘备的江山——越哭越稳
哭王的故事  
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                   庄河市尤佳英语文化培训中心 孙艺玮  
                       指导教师 韩晓颖  
 
说到哭,我就自然而然地想到一句歇后语,刘备的江山——越哭越稳,这是因为有个为他出谋划策的诸葛亮。我们班也有个现代哭王,他是越哭老师越不喜欢,越哭同学越不待见,他都快把自己哭成“孤家寡人”啦!  
 
册封他为哭王那可是实至名归啊,他的哭名学校知,老师知,同学知,凡是在第二实验小学读书的人没有不知道他是最能哭的,找他时不需报名姓,只一句“找哭王”,就连传达室的王爷爷或李爷爷都能帮你准确无误地找到他。  
 
既然能称王,他的哭艺可不是技高一筹了,而是要高千百筹。他每天总能找N个莫须有的理由哭上好几场。考试不好哭,眼镜掉了哭,别人轻轻碰他一下也哭,哭声呜咽,悲悲切切,同学们都被他的哭声烦死了。也许是“哭劳多度”的原因,小小的他满头黑发已大半苍白,我觉得,用不了多久,他就会哭成白发苍苍了。醒醒吧,哭王!  
 
  最典型的哭例发生在那次老师出去开会时,老师给我们留好作业,让我们老老实实地上自习,我们是老老实实了,不曾想这下可为“哭王”的演练哭艺提供了绝佳的舞台。在不长的时间内,他连哭了几场,破了他个人出道以来的吉尼斯世界纪录。爱计较的他和同桌吵了几句嘴,就磨磨唧唧的没完,好像受了天大的委屈,真是烦死人!作为班长,我一气之下,在黑板右下角给他“黑榜题名”,他见自己的大名上了“黑名单”,“哇”的一声就哭了,还很无辜地说:“我招惹谁了,凭啥记我名?”搅乱了班级自习,还满嘴是理,被激怒的我再次无名火起,又在他的名字下面加了三个重点号,这下可戳痛了的哭神经,他哭得比刚才更厉害了。杀猪般的嚎叫声竟把校长给引来了,从校长阴沉的脸上可得知,扣我们班的分已是铁定的了。有同学愤愤不平地说要把校长查哭的事告诉老师,他一听害怕了,又用中音哭开了,我都被气蒙了,数不清他哭过几次了。被校长批评的老师顶着一头怒火回到班级,他那“嗡嗡嘤嘤”的中音还在“吟唱”,老师又用重火力把他猛批一顿,其结果是把他“中音”又调成了嘶哑的“高音”了,哭的老师也没辙了,差点和他一块儿哭了。  
 
  都说男儿有泪不轻弹,爱哭的同学啊,莫非你是刘玄德转世?再这样哭下去,你把男子汉的勇气哭没了不说,你不错的学习成绩也会被哭下去的,我们代表全班“人民”要对你大吼一声:停!  
 
                (作者为庄河市第二实验小学五年二班学生)  
 
                                推荐 郭训民  
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字出谋划策实至名归悲悲切切磨磨唧唧
作文id:792328 来源:原创 字数:951 投稿日期:2014-11-23 16:41:00 点击:
  珂流 点评

推荐3星:[珂流]2014-11-23 19:22:09
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