小学作文:文学阅读指导

一入宫门深似海:庶出“小姐”化身倾世皇妃


钟情罂粟

  欲知后事如何,请听下回分解!
 几时过后,一个蓝衣女子乍现眼前,蓝色纱衣,妖娆妆容,恰到好处。  
 “姐姐可是漂亮。”完颜俪笑了,故意显得没了防备。   小荷作文网 www.zww.cn
 “你不是要去翡翠宫么,姐姐啊带你去,否则怕你要扑空了,”袭妃大声嬉笑。  
 “恩?”完颜俪并没有说什么,只是有些疑惑。  
 “袭妃娘娘起驾,俪夫人起驾。”两部撵轿同时出发,地点却不是翡翠宫,而是赫连擎宇的静安殿。  
 “娘娘,可是要去静安殿。”虽然关起门来,完颜俪与袭妃是姐妹,可是她们在外免不了要掩人耳目。  
 “俪夫人不知,翎妃与本宫自来交好,每月初五,十五,二十五陛下便会叫翎妃去静安殿起舞,翎妃之舞本称翎,特别是霓裳羽衣舞,翩翩若飞,可是妙诀。”这句话的隐意就是本宫在翎妃身边安插了眼线。  
 完颜俪不禁暗笑,这袭妃当真是有聪明有坦诚,袭妃知道自己是个聪明人所以便毫不隐讳的回答。  
 “本宫听说,陛下当天也是因为俪夫人的一舞而封的夫人,你们俩啊,定也会较量一番。”袭妃掩面而笑。  
 “娘娘可别说笑嫔妾了。”完颜俪明白这其中的隐意。  
 “落脚。”太监的声音打断了两人的谈话。  
 “安德,瞧你,打断我们的话了。”袭妃嗔怪到。  
 “瞧奴才这嘴。”安德也像老公公般的,不在意,显然袭妃喝宫中的人处得不错。  
 “袭妃驾到,俪夫人驾到。”老公公的声音响起,打断了翎妃的舞,也打断了赫连擎宇欣赏的心情。  
 “皇上怎么又背着臣妾和别的妃子在一起,人家会吃醋的。”袭妃立刻换了一种小女人的感觉,走到赫连擎宇身边,嘟起粉唇,不乐意地说了句,“臣妾参见皇上。”  
 完颜俪站在一边同时跪下。  
 “都起来吧。”赫连擎宇一把搂过袭妃,抱在怀里,这才意识到完颜俪还在眼中抹过一丝爱意,“俪儿也坐吧。”  
 “是。”完颜俪坐到了红木椅上,却看见刚才的“俪儿”没让袭妃生气,却让翎妃一眼的嫉妒。  
 “俪儿的舞也是惊天绝地,翎爱妃也舞得让朕心悦,两人不如一起舞一曲。”赫连擎宇一边搂着袭妃一边看着二人。  
 “臣妾的舞怎能与翎妃娘娘相比。”完颜俪暗笑:这么个什么都表达在脸上的人,舞技怎会有我一般?  
 “知道就好。”翎妃高傲地看着她。  
 “翎爱妃可别这么说。”赫连擎宇,看着完颜俪,“不如两人比试一次。”  
 “可是臣妾没有舞衣啊。”看着翎妃一身粉色舞衣。  
 “没事,来人送舞衣上来。”赫连擎宇一声令下,就有许多人送来舞衣,蓝色宝石的,粉色金链的· · · · · ·  
 完颜俪选了一件枫叶黄带有荷叶绿的舞衣,几时过后,变换好了衣衫。  
 “陛下,我们跳什么呢。”翎妃嗲声嗲气的说到。  
 “那便跳你最擅长得霓裳羽衣曲吧,你们两人一起跳。”赫连擎宇到想看看。  
 “好。”  
 红黄两色交错,成为金色的画面,一边熟练致极,着重舞姿,一边轻盈如蝶,注重眼神和情感。  
 渐渐地,因为一开始太使劲,翎妃开始显得有些吃力,也顾不上表情了。  
 身轻如燕的完颜俪衣裙随风飘逸,魅力可以将人融化般,赫连擎宇看得入神,仿佛看着一只枫叶蝶妖,在空中飞舞,三千青丝随舞而飘,动作的极致,感情的投入,一甩袖,袖带飘到了赫连擎宇手中,赫连擎宇一拉,完颜俪便到了赫连擎宇怀中,袭妃赞许的看着完颜俪。完颜俪回到舞台一甩袖将水袖绕在悬梁上在空中飞舞,如同轻蝶翩飞,那只枫叶蝶妖,渐渐落下。再次一甩袖轻纱带着秋天的香气拂过赫连擎宇的脸,然后以一个完美的动作结束这场舞蹈。  
 “好。”掌声响起,使得翎妃下不来台。  
 “翎妃娘娘承让了。”完颜俪浅浅一笑,走回椅子上时,如果完颜俪没有猜错,翎妃的性子一定会给她点颜色看看,入料,翎妃故意一绊,完颜俪优雅地倒下。  
 “翎妃,你做什么?”赫连擎宇亲自走过来完颜俪,“俪儿,你没事吧?”  
 “臣妾没事。”完颜俪的恭谨客气,让赫连擎宇的心一冷。  
 好,很好。  
 “翎妃擅自欺害嫔妃,特去封号。”赫连擎宇本想降翎妃一级,看见完颜俪的客气,便去封号即可。  
 “陛下,你真的被这个贱人给迷惑了。”沐妃(翎妃)大声嚎叫。  
 “她是贱人?”赫连擎宇冷冷一笑,“传朕旨意:晋俪夫人一级,为俪婕妤。”  
 “陛下,这个您真的让臣妾失望透了。”沐妃伤心到。  
 “再传朕旨意:赐俪婕妤封号,封珍。你还要说什么?”赫连擎宇摔了一个冷刀子过去。  
 “臣,臣妾告退。”沐妃知道自己再说,完颜俪收益越大。一下子不敢说了立刻退离了,  
 “臣妾谢皇上。”完颜俪冷冷一笑,“臣妾告退。”  
 走到静安门前,见到落魄的沐妃,暗暗一笑,知道自己还没到恃宠而骄的地步:“臣妾多谢沐妃娘娘,若有报答之时,臣妾必定报答。”  
 说完她就没有停留,留下一脸错愕和愤恨的沐妃。  
                            欲知后事如何,请听下回分解!  
 下集预告:  
 “恭喜婕妤。”  
 “起来吧,帮我散播一个消息· · · · · · ”
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,话题作文
作文id:744228 来源:原创 字数:1860 投稿日期:2013-8-26 1:01:00 点击:
  陈泽儒 点评

推荐3星:[陈泽儒]2013-8-26 7:43:06
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