小学生作文:记叙文阅读指导

今天的社会课


肥城市实验小学五年级 梦幻雪天使

  我的愿望就是长大后做一名人民教师,教课是要有一定学问的,不能老读课文,这样学生会感到枯燥乏味,课堂也会变的死气沉沉;相反,课要让学生喜欢,让学生爱上,让课堂变活,想说什么就说什么!
    今天的社会课上的与众不同、别具一格,改变了以前老师讲、学生听(记)的课堂,而是转换了过来,学生讲、老师听(讲)。  
  老师先让我们语系课文20分钟,剩下的时间留给两名同学讲课。20分钟很快就过去了,第一个准备给我们当“老师”的是赵明聪,她平常的表达能力不错,不知道这次会怎么样。哎,赵老师竟光念自己的课文,不管同学们,一直到她讲完课总共才问了一个问题。当她课文念到一半时,已经有不少同学在议论她讲课的“风度”了。看来读课文是行不同的。   小荷作文网 www.zww.cn
  第二个上场的也是一名“赵老师”——赵璞,这个赵老师给我留下的印象还是不错的。他先给我们介绍了课文的主要内容,然后让同学门说对课文中讲的这个地方的了解、疑问,最后赵老师又补充了一些小知识。即将下课时,老师让我们评选自己心目中的好老师,当然,大部分同学都是支持赵璞的。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  我的愿望就是长大后做一名人民教师,教课是要有一定学问的,不能老读课文,这样学生会感到枯燥乏味,课堂也会变的死气沉沉;相反,课要让学生喜欢,让学生爱上,让课堂变活,想说什么就说什么!  
 

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,记一件事,我,梦想,理想,校园,老师,校园,同学
来源: 字数:454 投稿日期:2005-1-28 9:18:00 点击:
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