“轻叩诗歌的大门”活动总结

　　　　　　“轻叩诗歌的大门 ”活动总结 　
　　那天，我们班开展了一次诗歌朗诵会，让同学们又巩固了以往所学的诗歌，让同学们大开眼界，可真令人受益匪浅啊！特别是二组的《水调歌头》令我记忆深刻：朗朗上口的旋律再配上优美的舞蹈，想必课下花了很多功夫吧，但“台上一分钟，台下十年功 ，”他们组的精彩表演得到了同学们的一致好评。 　 小荷作文网 www.zww.cn
　　在“轻叩诗歌的大门 ”综合性学习中，不禁让我欣赏到著名诗人写的诗，还让我学到了写诗的方法——写诗要围绕一个东西，事物来写，语言要精练，简洁，最重要的是要突出诗人表达的情感以及中心思想。 　
　　通过“搜集诗歌 ”“欣赏诗歌 ”还让我感受到了诗歌的魅力所在，如：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ”表达了诗人的爱国情感，从“无忘 ”“告乃翁 ”等些词语更能体会出诗人是多么希望祖国能复兴。从李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”感受到诗歌并歌颂了老师无私奉献及默默无闻将知识授给学生。“不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”想必大家都已经熟识了。没错，我们可以用一句俗语来描绘它————当局者迷，旁观者清。难道不是吗？ 　
　　最后我还学到了诗歌的分类，诗歌可以分为古代诗与现代诗，古代诗可分为：(1)按音律分（2）近体诗（3）词（4)曲；现代诗分为(1)叙事诗（2）抒情诗（3）自由诗（4）散文诗(5)格律诗……· 　
　　虽然这次“轻叩诗歌的大门 ”综合实践活动结束了，但“别开生面的诗歌朗诵会 ”“欣赏诗歌 ”都还在我们耳边回荡，那一首首精彩的小诗，至今令我记忆犹新。 　
　　　　　　　　　　　　　　　　 指导老师：孙全英 　
注：本文是根据6年级的教材书所写，望读者能喜欢，如有不满或不懂，欢迎留言，谢谢大家。