小学作文:记叙文阅读指导

养蚁记


谢桥中心小学三(1)班215523 杨锦义
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  经过蚂蚁们一个下午的奋斗,主隧道和分隧道已经初步形成。我撒了些米粒,它们并没有争先恐后地吃,而是把米运进它们的“粮仓”储存起来。
  养蚁记  
  杨锦义  
  今天,我捉了一些蚂蚁和姐姐一起养。我把它们放在硬纸板上,四面围上纸,中间堆上一些泥土。我姐姐怕它们无聊竟然放了个微型“电视机”——一幅小画。  
  刚开始,蚂蚁们看得津津有味,可才过了几分钟,它们就闲不住了,我拿来一个放大镜:一只大个子蚂蚁像指挥官一样摇头晃脑地跑来跑去,在它的指挥下几百只工蚁利用泥土建筑隧道,又在主隧道旁边建了许多小隧道,它们有的用嘴挖出泥土,有的用身体推动泥粒,有的用唾液加固洞口……经过蚂蚁们一个下午的奋斗,主隧道和分隧道已经初步形成。我撒了些米粒,它们并没有争先恐后地吃,而是把米运进它们的“粮仓”储存起来。  
  第二天,我又来观察蚂蚁。哈,它们的“地下宫殿”已经完成了,隧道也建了很多:有通往粮仓的,里面有米粒、白糖等食物,有通向“卧室”的,非常宽敞,奇怪的是“电视机”也被它们搬到了“卧室”……  
  这次观察让我大为惊讶,蚂蚁不愧是世界一号“大力士”,可以搬动比自身重50倍的物体,而大象却只能搬动比自身重20倍的物体。
 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字,日记
作文id:749234 来源:原创 字数:421 投稿日期:2013-10-12 12:36:00 点击:
  笨鸟学飞 点评

推荐3星:[笨鸟学飞]2013-10-12 12:55:44
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