小学作文:记叙文阅读指导

下雨


双塔北路学校 李佳

  雨势的磅礴;雨滴敲击在地面上的回声;一丝丝,一缕缕织成的白色雨帘,无不在诉说着、赞叹着大自然的神奇。究竟是怎样的气势才能早就的如此雄伟;究竟怎样的灵感才能谱写出这美好的乐章;究竟是怎样的手法才能编织这完美的艺术品……
  雨势的磅礴;雨滴敲击在地面上的回声;一丝丝,一缕缕织成的白色雨帘,无不在诉说着、赞叹着大自然的神奇。究竟是怎样的气势才能早就的如此雄伟;究竟怎样的灵感才能谱写出这美好的乐章;究竟是怎样的手法才能编织这完美的艺术品……就让我们共同享受拥抱这大自然的伟大、神奇。     
  今年太原的雨尤其大,今天这场也不例外。写作业写到4:00,突然觉得困了,就倒头大睡,到5:00,我也差不多醒了。在迷糊中被一声闷雷惊醒,出去看,已经下大了。雨势的凶猛,像泼,像倒。   小荷作文网 www.zww.cn
  雨声的大,似乎在向人们宣泄着它的不满,又似乎在大笑中,向人们表达它喜悦的心情。  
  雨更大了,从远处看,万物都被披上了一层白色的薄纱,好像什么都能看清,又好似什么都看不清。  
  过了一会,雨渐渐的小了。雨滴敲击在地面的声音也越来越小,像钟表里指针在走着,滴答滴答,又好似以为白衣女子在低声的吟唱,仿佛一切与她无关,她就在那里坐着,静静的,静静的,不食人间烟火。  
  雨渐渐的有了想停的念头,一场雨就在我“矛盾”的想象中下完了。
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字下雨
作文id:783736 来源:原创 字数:423 投稿日期:2014-8-18 11:39:00 点击:
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推荐3星:[与茌]2014-8-18 11:40:36
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