小学生作文:经验谈阅读指导

我与书的故事


乐群小学六二班 卜斯欣

  是的,丰富了我的知识; 书开阔我的视野;书陶冶了我的性情;  书熏香了我的人格;
  我与书的故事  
  深圳市 盐田区 乐群小学 六二班 卜斯欣   小荷作文网 www.zww.cn
  书是开启我知识大门的金钥匙;是解渴的清水;是使我富裕的金子……   小 荷 作文网 www.zww.cn
  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。如果不读书,又何来的进步之谈呢?说起书啊,我和它真是一对顶顶好的“哥们”啦。  
  启迪我创造力的是我的“小哥们”――漫画书!这个哥们是“搞笑团团长”满肚子的笑话,它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心!它最搞笑的作品为――《老夫子》!我阅读《老夫子》时,总会开怀大笑!所以我又给这个“哥们”取了一个别名“开心果”!  
  陶冶我情操的是我的“二哥们”――故事书!它可是具有无穷想象力的家伙了。它用它的神来之笔把故事书里面的人物描写的栩栩如生。丑小鸭,白雪公主,卖火柴的小女孩……都让我爱不释手!所以,我給《故事书》颁发一张奖状――最具想象力奖。我想《故事书》当之无愧啊。  
  激发我求知欲的是我的“三哥们”――《作文书》。它可是一个满肚墨水的老手了!是我写作文的“导师”。而且它“为人好师”只要我遇到“拦路虎”,它就坐上火箭,回到古代,把武松的刀取走,为我“打死”这只“拦路虎”。所以我给他颁奖――最具有助人为乐精神奖。  
  我的文学导师是――我的“大哥们”――文学小说!都是那些大文豪的得意之作。它们是我最好的哥们。每次我读起书来,它总像一个老师,拿着棍子,像模像样地教我!有时它又像一个导演,把书中的内容编排成一部电影放在我脑子,一个个地放映着!让我加深印象,每当“电影”放完后,我还沉浸在那当中。这个“导演”可真是厉害啊。我想,我手中的“最具文学内涵”的奖状非它莫属了!  
  是的,丰富了我的知识;  书开阔我的视野;书陶冶了我的性情;  
  书熏香了我的人格;

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,话题作文
来源: 字数:678 投稿日期:2008-12-13 12:04:00 点击:
  筱艾之心 点评
推荐3星:[筱艾之心]2008-12-13 12:06:38
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