小学生作文:记叙文阅读指导

一个美梦(转载)


学校黄冈市实验小学年级五(4)班 周一方

  后来,评委宣布我和卢珺的作品获胜时,我高兴地大喊,甚至还跳了起来。评委把奖杯发给我的时候,我完全沉醉在高兴的环境里……
  晚上,我刚闭上眼睛,没多久后,我觉得自己转眼间就来到了学校的教室里。  
  我看见同学们都坐在自己的座位上,认真地听老师讲话。老师严肃地对我们说:“学校通知我们各个年级,每个班都要参加全市的发明比赛。每个班选三名同学参加,谁想参加?”   小荷作文网 www.zww.cn
  老师的话音刚落,同学们便纷纷举手报名参加。我心想:他们一定是已经想好了要发明一个什么东西。就算我举了手,那也不会选我的,我还不如不举呢!   小 荷 作文网 www.zww.cn
  可是,好像有一种力量把我的手举了起来,我怎么也放不下去。  
  我又想:放不下去就算了,反正老师也不会点我的。  
  可谁知道老师就偏偏点我了,我一下子就慌了。这可怎么办呀,我根本就没有想好呀!  
  老师对我说:“你再选两个人,来当你的助手吧!”可我却说:“不用,我只需要一个人。”我选了我的好朋友卢珺,来和我一起发明一个东西。  
  老师说:“你们的期限只有一个月,你们必须抓紧时间!”  
  我点了点头,答应了。我刚点完头,我就发现我已经到了比赛的场地了,马上就要比赛了。可我好像还没开始发明一样,我看见别人手上都拿着他们发明的东西,我再低下头看了看我手上,什么东西也没有。我很着急,可偏偏在这时候老师来了。  
  老师笑着问我:“你的东西呢?”我想说我还没发明,可那个力量却让我说出了连我自己都不相信的话:“哦!我的东西在我的口袋里呢!”  
  这时,老师说:“能拿出来让我看看吗?”  
  我心想:完了,这下可怎么办呢?可我的手却不由自主地伸进了我的口袋里,拿出了一个玩具般大小的东西来,放在地上。  
  奇怪的事情发生了:这个玩具般大小的东西刚挨着地,就突然间变大了。我对老师说:“这就是的,这是我和卢珺发明的‘水、陆、空三用车’,行吗?”  
  老师说:“行不行得由评委说,我说了可不算呀!”  
  这时,正赶上我的作品“展览”。我把它掏出来,坐了上去。这种车的功能我都让评委看了。后来,评委宣布我和卢珺的作品获胜时,我高兴地大喊,甚至还跳了起来。评委把奖杯发给我的时候,我完全沉醉在高兴的环境里……  
  第二天早上,我起来后,声音很嘶哑。我想:难道昨天晚上做的梦是真的?  
                             指导老师:张仲华  
 

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,我,校园,同学
来源:自己的作文本 字数:835 投稿日期:2005-1-5 20:11:00 点击:
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