小学生作文:记叙文阅读指导

神秘的“仙女”


江海.6 春花儿

  大球甩开天天的手,自信地说:“你才发烧了!我说的是千真万确:马老师一定会表扬我的!”
  神秘的“仙女”  
  夜深了,暑假里疯玩了几天的大球正在灯下忙着写作业。   小荷作文网 www.zww.cn
  经过大球的一夜努力,终于认认真真地把马老师布置的作业全部做完了(因为平时哪怕是很多的作业,大球做的时候也只需要半个小时就“完成”了)。“万事俱备,只欠东风!到了明天,马老师一定会表扬大球我的!哈哈!”大球得意地想,“天天,你等着瞧吧!”大球深了一个懒腰,安心地入睡了……   小 荷 作文网 www.zww.cn
  “铃铃铃……”闹钟疯了似的吵醒了正在做美梦的大球。大球迷糊地洗刷了脸面后,抓起一个馒头塞进嘴里,便背起书包,飞奔到学校。幸好,大球没有迟到。大球快速地走到组长前,把作业“郑重”的交给了她,平时豪爽的大球在这下好像变成了个小脚老太婆,唠唠叨叨,三番四次地叮嘱组长什么别把他的作业弄脏了,还要把他的作业放在最前头的等等……大球“叮嘱”完后,便回到座位上,又得意洋洋地对天天说:“天天,你看好了!今天马老师一定会表扬我的!肯定会羡慕死你!”天天不由自主地摸了摸球球的额头,问:“我说大球,你没有发烧吧?”大球甩开天天的手,自信地说:“你才发烧了!我说的是千真万确:马老师一定会表扬我的!”天天连正眼不瞧一下球球,她心想:“我才不会相信大球会被司马老师表扬呢!该表扬的人是我才对呢!”  
  果然,在上第一节课之前,马老师的确是第一个就叫了声:“大球!”大家都用惊奇的目光注视着大球,大球用眼睛望了望天天,好像对她说:“看,我说得没错吧!”大球挺着胸膛,一个箭步坐上了讲台,面带微笑,准备等待马老师来表扬他。可是没想到马老师却板着个脸,手里甩着大球的作业本,向大球“吼”道:“你看看,你看看,大球你写了些什么?”大球心里可委屈了:为什么昨夜他辛辛苦苦地把所有的作业做完了,准备给马老师表扬,让他妈妈高兴高兴,可是马老师还要批评他?大球很不服气,他拿过作业本,翻开来,一看:呀,这哪是字啊?你看,作业本上的字体多难看!和天天的作业对比,他的好像一条条懒洋洋的虫子在作业本上爬来爬去,真恶心!大球真不相信这些“虫子”是他自己写的!大球的脸红了,这可是他用了一个晚上做的作业啊!他低着头,慢吞吞地走回座位,一点也不敢正视天天,原来的快乐早已飞到九霄云外。而更重要的事,在大球心里,还有另一块大石头……  
  原来是每当大球回家,他的老妈就会检查他的作业,并且要细细地“鉴赏”马老师给大球的评语。如果马老师写的是“好!”“优秀!”的话,老妈就会眉开眼笑,并且在吃晚饭的时候会给大球夹上满满一碗的菜;如果马老师写的是“差!”“须努力!”“不认真!”的话,那大球的屁股就要遭殃了,大球不担心才怪了!  
  大球垂头丧气回到家,幸好妈妈还没回家,大球钻进房间,“啪”的一声开了电脑,上起QQ来,准备发泄心中的不快。他一打开QQ就发现一条信息。有人要加他为好友 ,大球查看了他的资料,这个人的网名叫着“仙女”。“仙女”这个名字勾起他的好奇心,大球决定接受她的请求,没过多久,这个人就找他说话了:“Hello!”大球也打了招呼。大球好奇地问:“仙女,别人说,凡是仙女都可以使我们梦想成真。你也可以能使我梦想成真吗?”“Of course!我当然能做到!”没想到“仙女”这样说,“你想要些什么?比如说:玩具飞机、毛毛熊、书包,甚至是游戏机,我也可以给你!”哇!大球可以得到这么多的东西,真令人羡慕!可是,大球却没有像往日那样,要这要那,他对这些的礼物一点都不心动。只见他“啪啪啪”地的敲着键盘,打着:“我想要的,并不是这些。”大球发送了过去。“那你想要什么呢?”“仙女”问大球了。大球马上把他的愿望打上去:“仙女,你知道吗,我只要每一次的作业得到“差!”或者“须努力!”的话,我的妈妈就会用衣架子,把我打得屁股开花!这次,我用整整一个晚上把作业认真地完成了,但师马老师还是说我的字体不够漂亮,但是,我已经努力了!我真想我的妈妈可以体谅体谅我,不会因为我的字体被老师批评,而用衣架子打我。你说是吗?” 大球满怀希望地发送了过去。可是过了很久,“仙女”都没有发话,好像在沉默了好久。大球失望极了,他想:“唉,这肯定是一个骗局!”刚刚想完,电脑里就来消息了:“对,你说得很对。做妈妈的不应该这样做啊!”“仙女”又说了:“孩子,你的愿望一定会实现的!”大球的愿望能实现!大球半信半疑……  
  时间不早了,大球下线了。他,满怀希望地地等待明天的中午,因为中午,他的妈妈就会在家里等待他回来了。而在他的耳边里,老是响起“仙女”对他说的那句话:“孩子,你的愿望一定会实现的!”,他的愿望,真的能实现吗?  
  这天,大球特意起了个大早。他精神抖擞地回到了学校,认真地上课。马老师美美地表扬了大球。“铃铃铃……”大球心中期待的放学铃声终于响起来了。果然——大球回到家,妈妈并没有拿起衣架子打他,而是细心地跟大球分析错误。球球想:“那个神奇的仙女会是谁呢?”  
  是啊,如果不是仙女帮球球实现愿望,怎么会——  
  中午,球球回到家,妈妈笑着把他迎进门!  
  聪明的小朋友,“仙女”是谁呢?没错,她就是大球的妈妈!

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一件事
来源: 字数:2019 投稿日期:2007-11-19 13:36:00 点击:
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推荐发表:[梦幻小桃子]2008-1-21 18:46:19
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