小学4年级 记叙文阅读指导

不再失落、骄傲


桃花复烈

  记得三年级,我的成绩在班级遥遥领先,成绩一“滑”到谷底,少不了爸爸妈妈的一顿臭骂,如“笨蛋”、“考得太差了,你最近干嘛”之类。我只能在一旁“抵挡”着他们的“炮弹”,我心里涌出说不尽的委屈。
   记得三年级,我的成绩在班级遥遥领先,成绩一“滑”到谷底,少不了爸爸妈妈的一顿臭骂,如“笨蛋”、“考得太差了,你最近干嘛”之类。我只能在一旁“抵挡”着他们的“炮弹”,我心里涌出说不尽的委屈。而弟弟则在旁边“袖手旁观”。
  现在我是四年级了,每次上学时爸爸妈妈还不忘千叮咛万嘱咐:“高年级了,要听话,上课认真听讲。”好像我不听话似的,你说烦不烦?随着时光的流逝,爸爸妈妈不再这样了,考试即使考到90这低分也懒得说我了。
  我很疑惑。但是,一次单元考试才考了93分,爸爸妈妈还是像我读三年级喋喋不休。为什么呢?是老天不公平?不是。是我不努力?不是。我在考试前已经殊死拼搏了。
  爸爸妈妈走了,我愤愤不平:难道成绩好就表明个人十全十美?
  我低头呆呆地望着地板,地板是亮晶晶,不是闪着耀眼的光芒,这一切靠什么?工程师!是工程师的汗水和努力凝结成这栋高大的楼房。
  我想:为什么别人能考个满分?我不能?我又想,这问题是不实在的,别人能做到的,我一定能做到,只是不能缺少坚持。
  我想到做到,奋力地追赶对手,班上各个对手都被我“打”得“落花流水”。经过坚持不懈,我终于如愿以偿地举起“100”分的试卷。
  正当我暗暗得意的时候,我发现自己有一个深深的缺点——骄傲。我顿时失落了。
  我阻丧地翻开“名言警句大全”这本厚厚的书,一句句话语映在眼帘。无意间看到“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话,这句话我从一年级就认识,也理解,就是没有去做。我望着窗外,窗外明显地看到两个同学。
  “哇,要是我像你这样成绩就好了!”一个人羡慕地说。
  “没什么,你也能行。”另一个人不自然地笑了笑,说。
  那“你也能行”这句话使我头脑清醒,考个满分,我一进门就是连蹦带跳,而她呢?没有这么样,而是谦虚。
  渐渐地,我养成了谦虚、坚持的习惯,我坚定地说:“你的成绩不好,可以。但是你要坚持,还要谦虚,这样人家就会佩服你。”
  谦虚做到了,但是我还是经常失落,失落便成为我的缺点。
  没考到满分,我失落,每一次都由考试引起,我恨不得把考试狠狠地消灭掉。
  我记得老师说过,谦虚、坚持、昂扬,就能名传遍整个年级。我也想让自己名传,但是失落如同恶魔紧紧地抓着我的手臂。
  一天,我心痒痒真的想自己改掉失落这缺点。
  下课了,男生又来我面前“开炮”,一句句使我伤心的话语钻入我耳边。要是平常,我早就啼啼哭哭,但是这时候,我咬紧牙关忍着。那些男生见我没反应,自讨没趣,走了。
  渐渐地,我再也不失落了,老师见我那几点都做到了,就把我的名字告诉别的老师。一传十,十传百,整个年级的同学都认识我了。
  我还要更加努力,我的努力不是光要让整个年级的同学认识我,还要做出对自己、别人有利益的事情。今后,我依然会竭尽所能。
 
 
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作文id:798843 来源:原创 字数:1096 投稿日期:2015-1-29 10:16:00 点击:
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推荐3星:[奇葩女神I]2015-1-29 10:17:39
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