初中2年级 记叙文阅读指导

同桌


翠色怡人

  “明天是否会想起,昨天你写的日记,明天是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你……”
  “明天是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你…… ”
  这首歌一点都不陌生吧!我和许多人都做过同桌,但是只有那么几个人让我印象深刻,那么我就介绍介绍吧!
              NO.1
   她小小的身体,大大的眼睛,很是机灵,就是不知道她是如何做到把指甲留得那么长,差不多有1.5cm,一开始没注意到,但是当我惹到她的时候就尝到苦头了,她居然会用她那犹如白骨精的爪子来抓我,我当然不服输就和她对打,结果是以失败而告终。我当时唯一的心愿就是把自己的指甲留长,但是我天生就是那种留不住指甲的人,所以总是失败,不过我也很好奇,就是为什么每次检查手指甲的时候,她为什么可以逃过,我也问过她,结果她回我一句:“山人自有妙招!”不过我还是想对她说一句:都是女孩,女孩何苦为难女孩!
  总结:遇到指甲长的朋友,躲远一点,有多远躲多远,否则自讨苦吃!
               NO.2
  “哈哈,哈哈你…… ”我那排名第二的同桌,的确有点“二”,说二也不是二,就幽默感特好,我和他做同桌,天天笑声不断,当然也有吵架的时候,那就是冷战,但总是一两节课过后就又恢复原样了。他不光是幽默感好,而且模仿能力超强,什么四大名著里的人物,歌手,动物,等等,通通都不在话下。朗读水平也是一流,因为普通话好,咬文嚼字都很清晰。
  总结:这样的同桌我喜欢!
               NO.3
  和爱卖萌的同桌坐在一起,你会被传染,我就是。他长得就挺可爱的,又喜欢卖萌,简直就可以做女生了,我那段时间被传染的也是一个萌妹子,唉!他有点小自恋,喜欢自拍!
  总结,和这样的人做同桌,如果想当萌妹子可以选择,如果不想当就离他远一点!
              NO.4+NO.5
  为什么这两个人放在一起呢?因为他们现在就坐在我旁边,一个是活泼开朗的又有点小作的妹子,你惹不起呀!另一个是学习好,个高,腿长,有点自恋,有点喜欢欺负自己熟悉的人的一个大男生,平时看他沉默不语,其实真正的他是另种性格,真是“人不可貌相,海水不可斗量”哪!
  总结,每一个同桌都是你该珍惜的,他们也许是人生的过客,但他们是不可缺少的,他们和你都有一段不可复制的友谊,时间流逝,当你再次回忆过去,会觉得与他们相遇是一件多么好的事!
  相识是一种缘,相知是一个梦,相处是一段情!
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:,话题作文
作文id:798344 来源:原创 字数:908 投稿日期:2015-1-24 16:13:00 点击:
  悠然夏至 点评

推荐3星:[悠然夏至]2015-1-24 16:20:00
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